11053.基于復(fù)雜系統(tǒng)理論的科學(xué)教育教學(xué)設(shè)計研究

1、分類號：密級：學(xué)校代碼：學(xué)號：碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文基于復(fù)雜系統(tǒng)理論的科學(xué)教育基于復(fù)雜系統(tǒng)理論的科學(xué)教育教學(xué)設(shè)計研究教學(xué)設(shè)計研究AStudyAStudyofInstructionalofInstructionalDesignesignininSciencecienceEducationducationBasedonasedonComplomplexexSystemystemTheyThey徐婷院所：傳播學(xué)院導(dǎo)師姓名：楊南昌

2、學(xué)科專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)研究方向：教學(xué)設(shè)計二○一五年六月I摘要基于復(fù)雜系統(tǒng)理論的教學(xué)設(shè)計研究是在復(fù)雜性科學(xué)理論研究日益深入和完善，并向各學(xué)科領(lǐng)域滲透后出現(xiàn)的。自20世紀(jì)80年代中期在世界上掀起復(fù)雜性科學(xué)研究的熱潮以來，對復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)的研究和應(yīng)用就成為各有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域研究的前沿和熱點，因此復(fù)雜性科學(xué)又稱為“21世紀(jì)的科學(xué)”。由于教育系統(tǒng)本身作為社會大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，因此對教育系統(tǒng)中復(fù)雜性的研究和應(yīng)用也受到了國內(nèi)外學(xué)者的普遍關(guān)注，具有復(fù)雜系統(tǒng)

3、特征的教學(xué)系統(tǒng)也毫無疑問成為了學(xué)校教育系統(tǒng)研究的中心內(nèi)容。復(fù)雜的客觀現(xiàn)實世界需要“復(fù)雜的學(xué)習(xí)”和“復(fù)雜的教學(xué)”來應(yīng)對，過去的“簡單教學(xué)”已無法適應(yīng)培養(yǎng)信息化時代具有創(chuàng)新精神和解決復(fù)雜真實性問題能力的社會公民的時代要求，同樣，只能進行簡單線性教學(xué)，不能應(yīng)對學(xué)生“復(fù)雜學(xué)習(xí)”要求的教師也必須向具有開放涌現(xiàn)非線性等特征的“復(fù)雜教學(xué)”轉(zhuǎn)型?？茖W(xué)教育是學(xué)校教學(xué)內(nèi)容中直接面對紛繁復(fù)雜的客觀世界的學(xué)科教育，其培養(yǎng)的學(xué)生必須能從科學(xué)教育的復(fù)雜性教學(xué)和復(fù)雜

4、學(xué)習(xí)方式中受到復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)素養(yǎng)的熏陶，掌握解決真實情境問題的知識和技能，培養(yǎng)有創(chuàng)造性的具有豐富科學(xué)素養(yǎng)的社會公民，而這一切都離不開具有復(fù)雜系統(tǒng)特征的教學(xué)改革和教學(xué)設(shè)計模式的創(chuàng)新，正是在這樣的趨勢和背景中，本研究對基于復(fù)雜系統(tǒng)理論的科學(xué)教育教學(xué)設(shè)計展開了理論和實踐的探索。本文參閱了國內(nèi)外大量有關(guān)復(fù)雜學(xué)習(xí)、復(fù)雜系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)計、系統(tǒng)科學(xué)、學(xué)習(xí)理論等方面的文獻資料，在分析和總結(jié)了當(dāng)前我國科學(xué)教育存在的問題，有關(guān)科學(xué)教育教學(xué)設(shè)計理論與實踐所面臨的

5、問題，分析了問題的成因，提出要將不利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決真實情境問題能力的簡單學(xué)習(xí)和簡單教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜學(xué)習(xí)和復(fù)雜教學(xué)，將復(fù)雜系統(tǒng)理論的思想引入到科學(xué)教育的教學(xué)設(shè)計過程中，初步構(gòu)建了一個復(fù)雜教學(xué)循環(huán)自組織模式，其中強調(diào)了現(xiàn)代計算機與網(wǎng)絡(luò)輔助等技術(shù)對復(fù)雜教學(xué)模式進行技術(shù)支持的重要性。最后通過在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的案例教學(xué)對該模式進行了初步的實證研究，為今后更好的解決科學(xué)教育教學(xué)模式設(shè)計問題提供了新的思路。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：復(fù)雜教學(xué)；復(fù)雜學(xué)習(xí)