開題報告--通用減速器參數(shù)化設計系統(tǒng)（螺栓）

1、<p>　　畢 業(yè) 設 計（論文）開 題 報 告</p><p>　　題 目 通用減速器參數(shù)化設計系統(tǒng)（螺栓） </p><p>　　開題報告應根據(jù)教師下發(fā)的設計（論文）任務書，在指導教師的指導下由學生獨立撰寫。</p><p>　1、本課題的研究目的及意義對典型零部件實行計算機參數(shù)化設

2、計是機械設計領域的發(fā)展方向。本課題基于AutoCAD和LISP軟件對通用減速器中螺栓進行參數(shù)化設計開發(fā)，編制相應參數(shù)化設計程序，最終實現(xiàn)對該零件的參數(shù)化自動設計。參數(shù)化設計是Revit Building的一個重要思想，它分為兩個部分：參數(shù)化圖元和參數(shù)化修改引擎。Revit Building中的圖元都是以構件的形式出現(xiàn)，這些構件之間的不同，是通過參數(shù)的調整反映出來的，參數(shù)保存了圖元作為數(shù)字化建筑構件的所有信息。參數(shù)化修改引擎提供的參數(shù)更改

3、技術使用戶對建筑設計或文檔部分作的任何改動都可以自動的在其它相關聯(lián)的部分反映出來，采用智能建筑構件、視圖和注釋符號，使每一個構件都通過一個變更傳播引擎互相關聯(lián)。構件的移動、刪除和尺寸的改動所引起的參數(shù)變化會引起相關構件的參數(shù)產(chǎn)生關聯(lián)的變化，任一視圖下所發(fā)生的變更都能參數(shù)化的、雙向的傳播到所有視圖，以保證所有圖紙的一致性，毋須逐一對所有視圖進行修改。從而提高了工作效率和工作質量。</p><p>　2、本人對課題任

4、務書提出的任務要求及實現(xiàn)目標的可行性分析研究螺栓的具體結構特點，進行結構方案的設計與計算。學習掌握AutoCAD繪圖技能和LISP軟件的編程技能。3．編制完成螺栓的參數(shù)化設計軟件系統(tǒng)。4．和主系統(tǒng)能夠進行聯(lián)接，和主系統(tǒng)進行相應參數(shù)的交換，最終完成整個減速器系統(tǒng)的參數(shù)化設計。5．完成設計技術文檔?？尚行?，對lsp語言進行系統(tǒng)的學習，掌握各種函數(shù)，按照編寫程序步驟進行編寫程序，并優(yōu)化設計，最后檢查程序，能成功運行程序，畫出螺栓。</p

5、><p>　3、本課題的關鍵問題及解決問題的思路本課題的關鍵問題在于編寫對話框和編寫畫圖程序。解決辦法就是，認真學習lsp語言，掌握各種函數(shù)的運用，并掌握各種變量的設置，賦值，坐標的選取，其實這些都得按照最重要的方法來進行，就是按照程序框圖一步一步往下走，遇到問題，就問同學問老師，并及時解決，（1）編寫各種用戶自定義函數(shù)并形成若干LISP、ARX、VLX或ADS文件，以及一些DCL文件。（2）建立符合自己要求的菜單文

6、件，一般可在AutoCAD原菜單文件內添加自己的內容，對于AutoCAD2000版本還可增加部分菜單文件，然后經(jīng)交互方式加入到系統(tǒng)中去。（3）在系統(tǒng)的ACAD.LSP或類似文件中加入某些內容以便進行各種初始化操作，如在啟動時立即裝入一些文件等。（4）通過系統(tǒng)對話框設置某些路徑。這些操作在程序開發(fā)成功后向其它AutoCAD系統(tǒng)上安裝應用，特別是需要大批安裝時，需要進行很多文件檢索、內容增刪、子目錄創(chuàng)建、文件拷貝、系統(tǒng)設置等繁瑣工作，如能令

7、上述工作全部自動進行，使整個二次開發(fā)程序在無人干預的情況下嵌入系統(tǒng)，將大大提高工作效率。</p><p>　4、完成本課題所需的工作條件（如工具書、計算機、實驗、調研等）及解決辦法完成本課題需要在電腦上完成，電腦上安裝AutoCAD軟件，并有資料書《AutoCAD二次開發(fā) lsp語言》這一類的，做好程序并且在AutoCAD軟件能成功運行畫出所需的圖形，這樣就成功啦。</p><p>　5、

8、工作方案分析及進度計劃參數(shù)化程序設計的步驟,分析圖形的拓補關系及其變化規(guī)律，列出圖形結構參數(shù)。建立圖形結構與幾何參數(shù)之間的關系，即圖形的參數(shù)化模型。根據(jù)所建立的關系與模型編制和調試繪圖程序,圖形參數(shù)化所需要的控制參數(shù)結構參數(shù),確定圖形結構形狀所需要的參數(shù)幾何參數(shù),確定圖形位置的參數(shù)，一般有基點坐標，有時應包括圖形放置的角度參數(shù)。在確定圖的參數(shù)時應注意的事項要保證圖形參數(shù)是唯一確定的，可以對確定圖形的各個點進行標注，再確定各點繪圖順序,參

9、數(shù)變量的名稱盡量與工程中所用一致,在確定圖形的基礎上，參數(shù)應盡可能的少。一、首先學習lsp語言，對自己的設計內容有大體認識，并計劃好時間，要做些什么都應該知道。找好需要用到的資料書。二、編好流程圖，既是程序框圖，仔細看清所將完成的任務。三、編好對話框。四、設置變量，進行設計計算，用各種函數(shù)進行編程序。五、交老師檢查，并能成功運行程序。六、做好裝訂。本學期第1周：完成任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯和資料的收集；第2、3、4周：進入編