漢語拼音gkh

1、《漢語拼音g，k，h》主備人：鄢婷婷執(zhí)教人：教學目標：教學目標：學會３個聲母gkh，能夠讀準音，認清形，正確書寫。教學重教學重難點：難點：讀準音，認清形。會拼讀音節(jié)。第一課時第一課時教學過程：一、復習，導入新課１、前面我們學過了８個聲母，還記得嗎？（指名學生說一說）２、今天，我們再學習三個聲母。二、創(chuàng)設情境，輕松學習。（一）觀察圖畫，引出聲母g、k、h。1、教師出示三幅圖畫，學生仔細觀察，并用一兩句話說一說從圖上觀察到了什么。2、從學生

2、的回答中“鴿”、“蝌”、“喝”的音引出聲母g、k、h的發(fā)音。教師示范發(fā)音，提醒學生讀得要輕短些。生：觀看屏幕上出現的課文插圖。（課件１）師（出示課件２）：看了這幅圖，你想說什么？生：圖上畫了一只鴿子，這只鴿子好漂亮啊！師：你知道鴿子下面的字母怎么讀嗎？師：示范發(fā)音，邊讀邊講發(fā)音部位和發(fā)音方法。生：我發(fā)現水草像“k”的豎，兩只小蝌蚪就像“k”的右邊的兩筆。生：我用兒歌來記，“小小蝌蚪kkk。生：一挺機槍kkk。生：我知道k寫在上格和中格。