新浪獨(dú)家點(diǎn)評(píng)2012高考地理試題

1、新浪獨(dú)家點(diǎn)評(píng)：高考地理突出可持續(xù)發(fā)展.cn2012年06月08日21:26新浪教育微博新浪教育(微博)訊今明兩日，全國(guó)各地915萬高考(微博)生踏上考場(chǎng)，面對(duì)人生關(guān)鍵挑戰(zhàn)。8日晚，全國(guó)大多數(shù)省份結(jié)束高考。高考地理難度如何？各省命題有何趨勢(shì)？新浪網(wǎng)教育頻道邀請(qǐng)北京師范大學(xué)(微博)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的地理高級(jí)教師王旭做客新浪視頻聊天室，點(diǎn)評(píng)全國(guó)各地高考地理試題。主持人婁雷主持人婁雷(微博微博)：歡迎大家光臨我們今天的新浪嘉賓聊天室，為大家?guī)淼氖?/p>

2、2012年全國(guó)高考真題點(diǎn)評(píng)的特別節(jié)目，下面點(diǎn)評(píng)的是地理學(xué)科，為大家請(qǐng)到的是我們的老朋友，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的地理高級(jí)教師王旭老師來到演播室和大家進(jìn)行溝通。王旭：王旭：新浪的各位網(wǎng)友，大家好。主持人婁雷：主持人婁雷：我們先來說說全國(guó)卷，兩種試卷，一個(gè)是新課標(biāo)卷，一個(gè)是大綱卷，您拿到試題后給您留下的整體印象是怎么樣的？簡(jiǎn)單的給大家分析一下。王旭：王旭：今年拿到新課標(biāo)卷和大綱卷后，對(duì)這兩套試卷的考試中心命題我先談一個(gè)總的想法，我覺得無論

3、從命題的指導(dǎo)思想和命題技術(shù)來講，我用四個(gè)字來形容，成熟老道，應(yīng)該是延續(xù)了這些年命題的指導(dǎo)思想，而且命題的手法真的非常成熟。具體幾個(gè)方面，第一站位比較高，命題的指導(dǎo)思想是從學(xué)科的角度，凸顯了地理學(xué)科可持續(xù)發(fā)展，特別是區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，以及防災(zāi)減災(zāi)，還有地理環(huán)境整體性，這三個(gè)是我們地理學(xué)科的靈魂，這個(gè)站位我覺得非常高。試卷里我們隨便說說新課程試卷里考到了云南紅木的加工問題，還考到我國(guó)的耕地面積在減少，但糧食產(chǎn)量在提高。圍繞著這些試題都反映了

4、剛才我說的命題的指導(dǎo)思想。第二點(diǎn)，從考試中心上我們可以看出，每一組選擇題，以及每一個(gè)主觀題的設(shè)問它都能讓你感覺到四項(xiàng)能力的滲透。我覺得這一點(diǎn)是非常難得的。我不展開說了，我舉一點(diǎn)兒例子，比如說我們大綱卷第二題，它的信息圍繞著圖、煤炭生產(chǎn)和煤炭消費(fèi)，你看它的設(shè)問角度，能不能借助這幅圖示資料，大致推斷出相應(yīng)國(guó)家的GDP、碳排放量、能源進(jìn)口總量、煤炭自給率，這樣的題雖然ABCD選擇很發(fā)散，但是它的設(shè)問角度真的特別到位。我們說信息處理語解讀涉及到

5、文字的信息、圖象信息、選項(xiàng)信息，這里最關(guān)鍵的、最見功夫的是它的設(shè)問信息、設(shè)問的角度特別到位。調(diào)動(dòng)運(yùn)用能力，考試中心在這兩份卷子中又一次嘗試性的給出了同學(xué)們沒有見過的概念，沒有學(xué)過的知識(shí)，比如我們的試題當(dāng)中大綱卷的第三題到第五題，它給出了一些比較新的概念，一條河流，干支流中年凈輸沙量，年凈徑流量，著需要我們很好的去審題，這些概念以前學(xué)生是沒有的。這些問題可以說在考試中心的引領(lǐng)下，各省的試卷已經(jīng)朝這個(gè)方向走了，找的全是鮮活的案例，讓我們感覺

6、到這就是身邊的生活，非常生動(dòng)，和教材的案例可以說是一種相得益彰的，它當(dāng)然比教材案例更紀(jì)實(shí)性。這里面也給我們的考生已經(jīng)考過的，后面還有學(xué)弟、學(xué)妹們未來的考生來看，我們平常在選擇一些試題做的時(shí)候，要注意考試中心的這些命題方向。第六，今年還有一個(gè)特色，不知道婁老師注意到了沒有，我們兩個(gè)考試中心，兩個(gè)版本的試卷一直到選做題都始終堅(jiān)持考地理學(xué)科的基礎(chǔ)，就是空間定位方法，給你經(jīng)線、緯線讓你來判斷，兩個(gè)圖你都不知道是哪兒，你怎么知道這兩個(gè)圖區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)

7、展怎么樣，自然環(huán)境有什么差距，城市如何如何，你都談不到。一直到了旅游地理42題它還在搞這種空間定位，搞西北的區(qū)域，它旅游資源怎么形成的，你得知道是什么地方。考試中心在我印象中2001年開始就嘗試這么做，當(dāng)時(shí)考的新疆與哈薩克斯坦交界的空間定位，當(dāng)時(shí)就有不同的聲音。11年，12年過去了，為什么在這個(gè)試卷還要堅(jiān)持給一定幅度呢？我覺得考試中心的老師們命題人一定很了解中學(xué)的教學(xué)，一定很了解我們學(xué)生在復(fù)習(xí)地理這門課程上需要大量的實(shí)際一些地圖，那它的

8、指向就很清晰。如果簡(jiǎn)單的我們買來各種圖冊(cè)，每隔十個(gè)經(jīng)度去記這些線，每隔十個(gè)緯度記線穿過哪兒可能還真的應(yīng)付不了這些題，它是利用主要的經(jīng)緯線，比如東京120度，東京90度，還有什么零度經(jīng)線，180、北緯40，北回歸線、南回歸線，赤道，利用這些重要的經(jīng)緯線，十幾條固化成我們學(xué)生腦子中的已知，用這些已知來推斷那些未知區(qū)域。這樣就使我們學(xué)生看清楚了任何地理學(xué)習(xí)的過程，考試過程，結(jié)合這門學(xué)科的特色，首先離不開地圖這個(gè)工具，而工具在平常復(fù)習(xí)中我們有很

9、多參考圖，但是在考試當(dāng)中面對(duì)大比例尺，小范圍的地圖，迅速的在5秒鐘定位他是哪兒，我覺得這個(gè)是符合高考終極目標(biāo)那四個(gè)字，正確還不夠，還要高速。我們有些同學(xué)就是最后時(shí)間不夠了，那你肯定前面有些屬于熟練技能的東西你沒到位，你正確了，年來沒在5秒鐘解決這些問題。前面說到考試中心那5點(diǎn)引領(lǐng)方向的，站位比較高，價(jià)值觀念，探究，迎合新課改，發(fā)揮正導(dǎo)向，引導(dǎo)中學(xué)的教學(xué)這都是對(duì)的，但是今年在空間定位上表明了考試中心在學(xué)科基礎(chǔ)，特別是具有特色的學(xué)科基礎(chǔ)上它

10、更強(qiáng)調(diào)能力背后的學(xué)法，知識(shí)和能力之間是有方法的，當(dāng)我們掌握了學(xué)習(xí)方法，在不但的學(xué)習(xí)和解題過程中才逐步形成我們剛才說的那四條基本能力。所以，我覺得站位有高的一面，同時(shí)還有腳踏實(shí)地抓學(xué)科特色。第六點(diǎn)我特別提出來說。第七個(gè)也是最后一點(diǎn)，我覺得考試中心的試卷，這兩年大家都在議論，不知道婁老師你聽了沒有，去年開始就沒有地球運(yùn)動(dòng)的題，今年我看了試卷，新課標(biāo)的試卷里依舊沒有，而大綱卷中有兩道題是出在選擇題一組，可能今年出了以后，大家就會(huì)去年疑惑的基礎(chǔ)