第一課 海鷗3音樂(lè)

1、第一課海鷗教學(xué)內(nèi)容一、歌曲：海鷗。二、綜合訓(xùn)練：l、聲樂(lè)練習(xí)；2音階和音程練習(xí)（大調(diào)式）。三、讀譜知識(shí)：高音譜號(hào)、音符。四、欣賞：中華人民共和國(guó)國(guó)歌（男低音）。教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生以堅(jiān)定、熱烈的情緒，明亮而富有彈性的歌聲，贊美海鷗的剛強(qiáng)意志、勇敢精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。二、認(rèn)識(shí)高音譜號(hào)和音符的構(gòu)成，并練習(xí)書(shū)寫(xiě)。通過(guò)音程聽(tīng)辨和音的高低排列，使學(xué)生初步知道音階的一種排列形式。三、通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》中旋律進(jìn)行特點(diǎn)的感受。教

2、學(xué)重點(diǎn)：讀譜知識(shí)教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、掛圖。小黑板、豎笛教材分析歌曲：《海鷗》的旋律歡快跳躍，節(jié)奏乘法明快，生動(dòng)地描繪了少年兒童出海航行，仰望長(zhǎng)空中矯健的海鷗擊風(fēng)搏浪而發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美，喻示祖國(guó)新一代將象海鷗一樣，不畏艱險(xiǎn)，茁壯地成長(zhǎng)。課時(shí)安排：三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：l、復(fù)習(xí)上學(xué)年教學(xué)內(nèi)容；2學(xué)習(xí)《海鷗》曲譜。教學(xué)目標(biāo)：l、復(fù)習(xí)上學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，為本學(xué)期奠定基礎(chǔ)；2、熟悉歌曲的旋律，讓學(xué)生對(duì)歌曲有初步印象。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《海鷗》曲譜教具準(zhǔn)

3、備：錄音機(jī)、磁帶、小黑板教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好二、基本練習(xí)三、復(fù)習(xí)：1、C大調(diào)音階各音的位置：2、節(jié)奏訓(xùn)練；3、部分歌曲；四、提要求1、小結(jié)上學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)，肯定與表?yè)P(yáng)。2、告別小學(xué)低年級(jí)階段，進(jìn)入小學(xué)中年級(jí)，向?qū)W生們提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)的要求，為今后四年的學(xué)習(xí)獲得更大的成績(jī)打好基礎(chǔ)。五、新歌教學(xué)：l、導(dǎo)言：“海面上飛著一種矯健的鳥(niǎo)，它們擊風(fēng)搏浪，是叫什么鳥(niǎo)？”今天來(lái)學(xué)習(xí)一首贊美不畏艱險(xiǎn)，與海浪搏斗的海鷗的歌曲，歌名叫《海鷗》；2、初

4、聽(tīng)：給人完整的印象；3、提問(wèn)、調(diào)性、拍號(hào)；4、復(fù)聽(tīng)，熟悉旋律；5、讀節(jié)奏，注意；6讀譜；7哼唱樂(lè)譜。五、新授：l、聽(tīng)賞；2、默唱；3、按節(jié)奏讀歌詞；4、小聲唱；5、處理歌曲。第一樂(lè)段：歡快、堅(jiān)定第二樂(lè)段：舒展第三樂(lè)段：高潮6、演唱形式：女聲、男聲領(lǐng)唱與齊唱六、欣賞：l、自一年級(jí)以來(lái)每周一都能聽(tīng)到的歌曲猜一猜是什么歌；2、初聽(tīng)；3、本節(jié)課欣賞的又是一種形式；4、提問(wèn)：①你什么時(shí)候聽(tīng)到奏國(guó)歌時(shí)最激動(dòng)？②此時(shí)此刻你想到了什么？③男低音獨(dú)唱國(guó)歌

5、給你什么感覺(jué)？④聽(tīng)聽(tīng)想想第二課星星和燈光教學(xué)內(nèi)容一、歌曲：星星和燈光。二、讀譜知識(shí)：常用音符和休止符。三、綜合訓(xùn)練。四、欣賞。教學(xué)目的一、要求學(xué)生用悠長(zhǎng)、流暢的氣息、輕盈的聲音表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、勤奮學(xué)習(xí)的感情。二、用聽(tīng)唱法學(xué)唱升號(hào)調(diào)歌曲，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)流動(dòng)山的首調(diào)唱名法的感性認(rèn)識(shí)。三、認(rèn)識(shí)常用音符和休止符的名稱(chēng)及時(shí)值比例。四、通過(guò)欣賞了解旋律進(jìn)行的幾種方式。教學(xué)重點(diǎn)：綜合訓(xùn)練教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、豎笛教材分析一、歌曲《星星和燈光》是根據(jù)彝族兒

6、歌改編而成的，旋律既保持了鮮明的彝族音調(diào)特點(diǎn)，同時(shí)也因運(yùn)用了民族七聲調(diào)式而形成了調(diào)式的潛移多變，恰似夜空中閃爍的星光，給人以生動(dòng)、清新之感。二、讀譜知識(shí)三、綜合訓(xùn)練（－）將音樂(lè)中的節(jié)奏和生活現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)節(jié)奏知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。（二）時(shí)值比例的訓(xùn)練。（三）對(duì)調(diào)性調(diào)式的感性認(rèn)識(shí)。四、欣賞（－）《小白菜》是流傳在我國(guó)北方的一首民歌。（二）《烈士墓河》是一首表現(xiàn)少先隊(duì)伍以無(wú)比崇敬的心情悼念革命先烈，決心繼承烈士遺志的歌曲。課時(shí)安排：三課時(shí)