江蘇省體育院?;@球?qū)m?xiàng)學(xué)生裁判能力與培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究_第1頁(yè)
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1、目 錄中文摘要??????????????????????????????????.1A B S T R A C T ????????????????????????????????????????????,3l 前言???????????????????????????????????????????????.51 .1 選題的依據(jù)和意義???????????????????????????51 .1 .1 現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需要??

2、???????????????????..51 .1 .2 江蘇省籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需要????????????????????..51 .1 .3 培養(yǎng)高素質(zhì)高水平籃球裁判后備人才的需要?????????????一52 文獻(xiàn)綜述?????????????????????????????????..72 .1 相關(guān)概念的界定????????????????????????????72 .1 .1 籃球裁判能力????????????????

3、??????????..72 .1 .2 籃球裁判能力的培養(yǎng)???????????????????????..72 .2 國(guó)外關(guān)于籃球裁判的研究現(xiàn)狀??????????????????????72 .3 國(guó)內(nèi)關(guān)于籃球裁判的研究現(xiàn)狀??????????????????????82 .3 .1 關(guān)于籃球裁判員應(yīng)具備的基本素質(zhì)的研究??????????????一82 .3 .2 關(guān)于高?;@球裁判課教學(xué)的研究??????????????????

4、..92 .3 .3 關(guān)于高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的研究????????????????l O2 .3 .4 關(guān)于籃球裁判考核的研究?????????????????????.1 12 .3 .5 關(guān)于籃球裁判其他方面的研究???????????????????1 23 研究對(duì)象與研究方法????????????????????????????1 43 .1 研究對(duì)象???????????????????????????????1 43

5、.2 研究方法???????????????????????????????1 43 .2 .1 文獻(xiàn)資料法???????????????????????????1 43 .2 .2 問卷調(diào)查法???????????????????????????.1 43 .2 .3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法???????????????????????????1 53 .2 .4 邏輯分析法???????????????????????????1 53 .2 .

6、5 專家訪談法???????????????????????????l 54 研究結(jié)果與分析??????????????????????????????1 64 .1 江蘇省體育院校籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生裁判能力的基本狀況????????????..1 64 .1 .1 業(yè)務(wù)能力????????????????????????????1 6華意江蘇省體育院?;@球?qū)m?xiàng)學(xué)生裁判能力與培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 !—————磊i —Y I l l 1 1 2

7、I1 1 6 I I 1 3 I 1 2 U l l 8 ll1 1 1 II 1 4 U 一進(jìn)入新世紀(jì)以來,籃球運(yùn)動(dòng)在全球普及并快速發(fā)展,對(duì)籃球裁判工作提出了更高的要求。作為籃球場(chǎng)上的“法官”,籃球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁水平,不僅關(guān)系到比賽的順利進(jìn)行、運(yùn)動(dòng)員技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮,更影響到籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。在我國(guó),至今還沒有一所培養(yǎng)籃球裁判員的專門機(jī)構(gòu),現(xiàn)任的國(guó)家級(jí)及國(guó)家級(jí)以上高水平籃球裁判員多源于高?;@球教師以及從事與體育相關(guān)的工作人員,高水平籃

8、球裁判員嚴(yán)重緊缺,原因是后備人才培養(yǎng)上出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象。體育院校的籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生是發(fā)展成為優(yōu)秀籃球裁判員的好苗子,培養(yǎng)他們的籃球裁判能力不僅對(duì)于我國(guó)籃球裁判隊(duì)伍的建設(shè),尤其是后備人才的補(bǔ)充有著深遠(yuǎn)的意義。本文以江蘇省體育院?;@球?qū)m?xiàng)學(xué)生的裁判能力與培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究對(duì)象,選取了南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、南京體育學(xué)院五所體育院校的2 0 0 9級(jí)、2 0 1 0 級(jí)籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪

9、談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等科研方法,對(duì)江蘇省體育院校籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生裁判能力與培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,找出培養(yǎng)中存在的問題,進(jìn)行思考,然后給出建議,從而為提高江蘇省乃至全國(guó)體育院?;@球?qū)m?xiàng)學(xué)生的裁判水平提供參考。針對(duì)江蘇省體育院?;@球?qū)m?xiàng)學(xué)生裁判能力與培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入細(xì)致地研究,得出以下結(jié)論:1 .江蘇省體育院校籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生在裁判業(yè)務(wù)能力方面,臨場(chǎng)執(zhí)裁能力較低,英語(yǔ)水平不高。在體能方面,女生較差。臨場(chǎng)心理狀況也不好,最欠缺的三個(gè)I 臨場(chǎng)心理狀

10、況依次是果斷、自信心和反應(yīng)迅速。2 .江蘇省體育院校在籃球裁判教學(xué)中,教學(xué)方法較傳統(tǒng),互動(dòng)少。裁判教學(xué)內(nèi)容較少,教學(xué)課時(shí)少。在籃球裁判員等級(jí)考核方式、標(biāo)準(zhǔn)等方面不統(tǒng)一,臨場(chǎng)實(shí)踐考核被忽略,雖然二級(jí)比較容易通過,但是學(xué)生真實(shí)執(zhí)裁能力達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。3 .江蘇省體育院校籃球教師隊(duì)伍整體水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)都較高。但總體執(zhí)裁水平不高,缺乏執(zhí)裁大賽的經(jīng)驗(yàn),臨場(chǎng)執(zhí)裁水平還有待提高。4 .江蘇省體育院校課外籃球裁判講座與提供學(xué)生外出觀摩大型比賽的機(jī)會(huì)較少,學(xué)

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