最新北師大版八年級數(shù)學下冊教學工作計劃

1、學習必備 歡迎下載八 年 級 數(shù) 學 下 冊 教 學 工 作 計 劃本學期我繼續(xù)擔任八年級（2）班的數(shù)學教育教學工作。為了更好地完成教育教學任務，現(xiàn)就本學期的教育教學計劃制定如下：一、學生情況分析 、學生情況分析上學期期末考試的成績總體來看，成績不太理想。在學生所學知識的掌握程度上，大部分學生能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，但個別學生連簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差。在學習能力上，一些學生課外主動

2、獲取知識的能力較差，向深處學習知識的能力沒有得到培養(yǎng)，學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要進一步加強，以提升學生的整體成績；在學習態(tài)度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去。二、本學期教學內(nèi)容分析 二、本學期教學內(nèi)容分析本學期教學內(nèi)容共計六章，第一章《三角形的證明》 本章將證明與等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)及判定有關的一些結(jié)論，證明線段垂直平分線和角平分線的有關性質(zhì)，將研究直角三角形全等的判定，進一步體會證明的必要性

3、。第二章《一元一次不等式和一元一次不等式組》本章通過具體實例建立不等式，探索不等式的基本性質(zhì)，了解一般不等式的解、解集、解集在數(shù)軸上的表示，一元一次不等式的解法及應用；通過具體實例滲透一元一次不等式、一元一次方程和一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系．最后研究一元一次不等式組的解學習必備 歡迎下載重點： 重點：（１）掌握等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)與判定，能證明線段垂直平分線，角平分線的性質(zhì)定理及逆定理。 （２）掌握不等式的基本性質(zhì)，一元

4、一次不等式（組）的解法及應用． （３）掌握平移，與旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，中心對稱的特點，能進行簡單的圖案設計。（４）掌握分解因式的兩種基本方法（提公因式法與公式法） ． （５）掌握分式的基本性質(zhì)、四則運算、分式方程的解法及列分式方程解應用題． （６）掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定，能掌握運用三角形中位線定理。難點： 難點：（１）命題的推理論證，對定理的理解和應用． （2）對不等式的基本性質(zhì)的理解和熟練運用，一元一次不等式（組）的應用． （3）能掌握平

5、移旋轉(zhuǎn)的特點，會動手畫圖（4）提公因式法與公式法的靈活運用． （5）分式的四則混合運算和列分式方程解應用題． （６）平行四邊形性質(zhì)，判定的應用．四、教學措施 四、教學措施1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。2、興趣是最好的老師，激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。3、引導學生積