關(guān)于訓(xùn)練教學(xué)的心得體會(huì)

1、關(guān)于訓(xùn)練教學(xué)的心得體會(huì)關(guān)于訓(xùn)練教學(xué)的心得體會(huì)（通用 14 篇） 關(guān)于訓(xùn)練教學(xué)的心得體會(huì) 篇 1從九月十九號(hào)來(lái)到馬躍正式任教，不覺(jué)間已近兩個(gè)月了，在來(lái)的那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給我們這些新來(lái)老師講解了學(xué)校的基本狀況，這里的工作壓力大，要盡快投入工作，且要求我們要盡早適應(yīng)教學(xué)工作，在之后的教學(xué)工作中我也時(shí)刻提示自己不能松懈，仔細(xì)做好訓(xùn)練工作，并且要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己學(xué)問(wèn)水平，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，我們體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新老師的重視，更深深感受到了

2、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新老師的關(guān)懷和愛(ài)惜，讓我們有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境。 現(xiàn)在對(duì)這短時(shí)間的訓(xùn)練教學(xué)工作的談點(diǎn)心得體會(huì)： 一、身份轉(zhuǎn)變，思想轉(zhuǎn)型。在任老師之前，我的身份是高校生村官，詳細(xì)負(fù)責(zé)民政工作，是為老百姓服務(wù)的一個(gè)惠民窗口;現(xiàn)在我的身份是一名老師，讓我感到與任村官時(shí)最大的不同就是服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)變了，以前面對(duì)都是理性的成人，而現(xiàn)在我面對(duì)的都是一群年幼無(wú)知的小孩子，可以說(shuō)剛開(kāi)頭時(shí)完全不知道工作該從何入手，記得第一天站上講臺(tái)的情景毫無(wú)預(yù)備，觀察一個(gè)個(gè)小孩子，心

3、里一下就懵了，根本就不知道接下來(lái)要做什么。通過(guò)不斷調(diào)整自己，耐心細(xì)致的為同學(xué)講解，關(guān)懷和關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，讓節(jié)，可以說(shuō)是教學(xué)過(guò)程開(kāi)展的“掌握器'。備課充分，就能把課堂掌控好，剛開(kāi)頭我就忽視了備課的重要性，才發(fā)生不能掌控課堂的狀況。后來(lái)我漸漸借助教參，仔細(xì)討論新課的重點(diǎn)，分析出難點(diǎn)，以及教法，仔細(xì)備課，讓我能用好的教學(xué)方式授課，更簡(jiǎn)單把握好課堂，但我知道自己在備課方面還存在一些問(wèn)題，我信任自己會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變，查找更好的方法，更好的做到課

4、、師、同學(xué)相結(jié)合。 再次就是重視課堂 45 分鐘的實(shí)效。剛進(jìn)行教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)和同事就對(duì)我說(shuō)，課堂 45 分鐘非常重要，必需利用好。我也特別重視課堂的 45 分鐘，由于辛苦備課、專研教材也就是為了這課堂 45 分鐘，在教學(xué)過(guò)程中我也盡量做到內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，但在剛開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得我講的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，沒(méi)記住，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)心下找到了答案，指出對(duì)于一班級(jí)的同學(xué)我講的時(shí)間太長(zhǎng)了，同學(xué)不能全部汲取，建議我應(yīng)當(dāng)好好利用他們集中精力那段時(shí)間。通