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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —語文教研組教學(xué)計(jì)劃 語文教研組教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃是教師為了新學(xué)期制定的計(jì)劃,下面我為大家?guī)砹?3 篇高中語文教研組新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。 高中語文教研組新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃【一】新的學(xué)期已經(jīng)降臨,我們高中語文教研組圍繞“以學(xué)生發(fā)展為根本,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)〞這一指導(dǎo)思想,繼續(xù)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)
2、理論,學(xué)習(xí)語文新的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本組實(shí)際狀況,立足于教學(xué)改革,求變、求新,做到教研以教師教學(xué)能力提高為核心,從教學(xué)能力水平、知識(shí)水平、表達(dá)水平、與學(xué)生的溝通等幾個(gè)方面,苦練內(nèi)功,使高中組語文教師逐步向“學(xué)者型〞“專家型〞教師轉(zhuǎn)變。 一、教學(xué)目標(biāo) 1、把握語文教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研教學(xué),加強(qiáng)備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;運(yùn)用語文教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)普通高中《語文課
3、程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中課程方案》 ,借鑒先進(jìn)閱歷,經(jīng)常閱讀教育(論文) ,正確把握課程性質(zhì),理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,了解課程的設(shè)本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —復(fù)習(xí)中力求做到:加強(qiáng)針對(duì)性,提高實(shí)效性;認(rèn)真分析每次考試結(jié)果,有針對(duì)性地采取措施,揚(yáng)長補(bǔ)短,爭取在高考中考出好的成績。 三、活動(dòng)安排 1、在新的學(xué)期里,更加深入地鉆研教材,把握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重、難點(diǎn),
4、搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵;精心設(shè)計(jì)教案,每課教案要做到“六有〞:有明確的教學(xué)目的,有具體的教學(xué)內(nèi)容,有連貫而清楚的教學(xué)步驟,有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,有適合精當(dāng)?shù)木毩?xí),有靈活的“隨機(jī)應(yīng)變〞的課堂教學(xué)方式。 2、各年級(jí)備課組要認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課。在教學(xué)過程中要明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,要有適合各班學(xué)生的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容,教學(xué)進(jìn)度做到基本統(tǒng)一;備課應(yīng)多方擴(kuò)展信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)俱進(jìn)。 3、以組
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