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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學教科版五年級上冊科學復習教案何青青第一單元 生物與環(huán)境1 課時一、復習目標:要切實完成經歷比較完整的科學探究過程和切實掌握相關的科學概念這兩個雙重任務,就需要教師在平時的教學采用行之有效的教學方法,更需要在復習階段認真落實以上兩個教學目標。通過復習把第一單元的教學內容進行系統的整理,查漏補缺,使學生對所學的概念、定義和其他科學知識更好地理解和掌握,并把各部分知識有機地
2、聯系起來,幫助學生形成系統的知識,并能融會貫通,綜合應用,全面達到本學期的教學目的。進一步培養(yǎng)學生的分析、歸納、綜合等思維能力。對于第一單元中種子發(fā)芽的幾個對比實驗;蚯蚓生活環(huán)境的兩個實驗作一回顧并整理。二、復習重難點:復習重點:生物與環(huán)境復習難點:生物與環(huán)境三、教學流程:(一)情境導入師:同學們,一學期的科學學習即將結束,你們愿意和老師一起踏上“小科學家之旅”嗎?(出示地圖)看,這就是我們即將進行的科學之旅。大家可以自由選擇科考路線,
3、自愿組成科考小組,然后到老師這里取卡片,參考卡片上交待的任務進行考察。別忘了 20 分鐘后要向全班同學匯報你們的考察成果。(二)展開復習第一單元 1.種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫度。2.種子發(fā)芽可以不需要陽光,但生長需要陽光。 3.植物生長需要泥土、水份、陽光、空氣、適宜的溫度。4.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。5.各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第二單元
4、 光1 課時一、復習目標:要切實完成經歷比較完整的科學探究過程和切實掌握相關的科學概念這兩個雙重任務,就需要教師在平時的教學采用行之有效的教學方法,更需要在復習階段認真落實以上兩個教學目標。通過復習把第二單元的教學內容進行系統的整理,查漏補缺,使學生對所學的概念、定義和其他科學知識更好地理解和掌握,并把各部分知識有機地聯系起來,幫助學生形成系統的知識,并能融會貫通,綜合應用,全面達到本學期的教學目的。進一步培養(yǎng)學生的分析、歸納、綜
5、合等思維能力。對于第二單元中、物體反光能力和吸熱能力與物體顏色物體表面光滑程度關系的實驗;巖石受到冷熱作用的實驗作一回顧并整理。二、復習重難點:復習重點:光復習難點:光三、復習過程(一)導入同學們,今天我們復習第二單元。(二)展開復習1.向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。2.像這樣,從不同側面照射得到的物體的影子叫投影。3.影子的形成必須有光源、屏幕和遮擋物。4.影子的長短與光源的位置、角度有關。5.影子的大小和光源到物體的距離有關。
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