五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－14.小小船兒水上漂｜冀教版

1、十四課：小小船兒水上漂 十四課：小小船兒水上漂【教材分析 教材分析】小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)書(shū)十四課小小船兒水上漂【學(xué)情分析 學(xué)情分析】五年級(jí)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間、逐幀動(dòng)畫(huà)已經(jīng)進(jìn)行初步的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生可以運(yùn)用它們做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。本節(jié)課是利用運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)中的位移動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)綜合情境動(dòng)畫(huà)，學(xué)生制作 flash 的能力參差不齊，因此，在本課教學(xué)中，我將加強(qiáng)優(yōu)等生的輔導(dǎo)，從動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新上加以擴(kuò)展；對(duì)于小部分學(xué)困生，要求完成基本任務(wù)即可。教學(xué)

2、目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo):綜合使用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建情境動(dòng)畫(huà)；技能目標(biāo):會(huì)一些解決動(dòng)畫(huà)間斷問(wèn)題的辦法；鍛煉學(xué)生的整體規(guī)劃能力；情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn):1、利用位移動(dòng)畫(huà)制作情境動(dòng)畫(huà)。2、理解并會(huì)解決動(dòng)畫(huà)播放過(guò)程中間斷的現(xiàn)象教具準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：1、FLASH 素材圖片庫(kù)2、卡紙拼貼畫(huà)。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1、教師：“同學(xué)們，在今天上課之前，咱們先來(lái)聽(tīng)一首歌

3、，想一想在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候你 的腦海里都會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象。 ”2、播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》 ?！驹O(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)旨在通過(guò)歌曲《讓我們蕩起雙槳》 ，讓學(xué)生初步感受歌曲中小船和春天的美景，激發(fā)學(xué)生求知的興趣，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、教師：“聽(tīng)完這首歌，同學(xué)們仿佛看到了什么？” 生：“船，波浪，綠樹(shù)，白塔……” 教師：“回答的非常好，在這首優(yōu)美的歌曲里，為我們展現(xiàn)了一副美麗的畫(huà)卷，愿意 和老師一起用動(dòng)畫(huà)的形式將這優(yōu)美的情景表現(xiàn)出來(lái)嗎？

4、”4、展示上屆學(xué)生作品。【設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示上屆學(xué)生作品，讓學(xué)生看到學(xué)習(xí) flash 的成果，激發(fā)學(xué)習(xí) flash 的 欲望，同時(shí)感到制作動(dòng)畫(huà)并不難，從而提高學(xué)生制作動(dòng)畫(huà)的信心。二、講練結(jié)合，學(xué)習(xí)新知 二、講練結(jié)合，學(xué)習(xí)新知（一）放大其中一幅作品，引導(dǎo)學(xué)生分析圖層。 1、依據(jù)學(xué)生所述，教師寫(xiě)板書(shū)。教師將圖層一到圖層四的卡片貼到黑板上，并讓學(xué)生回答圖層一到圖層四分別是什 么，根據(jù)學(xué)生所述，教師在黑板上貼上卡紙拼貼畫(huà)。做完后觀察動(dòng)

5、畫(huà)有什么問(wèn)題？“小船出現(xiàn)了跳躍，閃爍。 ”為什么 小結(jié)：“flash 時(shí)循環(huán)播放的動(dòng)畫(huà)，播放完最后一幀后就會(huì)播放第一幀，如果最后一幀 與第一幀不一樣，畫(huà)面就會(huì)出現(xiàn)跳躍，閃爍。我們讓它第一幀與最后一幀一樣，那畫(huà)面就流暢了。 ”五、舉一反三，拓展思維1、同學(xué)們，今天我們制作了連續(xù)播放的動(dòng)畫(huà)小小船兒水上漂，請(qǐng)同學(xué)們想一想，生活中還有這樣連續(xù)播放的畫(huà)面嗎？2、學(xué)生交流說(shuō)出生活中的實(shí)例：汽車在馬路上行駛。飛機(jī)在藍(lán)天上飛行。輪船在大海上航行。小球在