中外合作辦學現(xiàn)狀分析與對策研究.pdf

1、中外合作辦學是我國教育國際化戰(zhàn)略的重大探索，也是一項教育系統(tǒng)工程，中外教育機構、政府部門、教育消費人群、教育服務貿(mào)易行業(yè)等都是這個系統(tǒng)的重要組成部分。發(fā)展二十多年來，中外合作辦學規(guī)模逐步擴大、影響不斷提升，一方面通過境外教育資源的引進，對我國教育改革、學科建設、師資培養(yǎng)等方面都起到了一定的積極作用，另一方面，也普遍存在著合作缺乏有效性、區(qū)域發(fā)展不均衡、模式趨與單一、教育服務與收費不匹配和無行政許可辦學等一系列的問題。究其原因，主要有政府

2、對新生事物的認識不足導致政策界限模糊、一線的外事工作隊伍尚且稚嫩缺乏經(jīng)驗、部分教育機構以營利為目的追求短期投資回報、以及政府宏觀管理體制和工作運行機制的不成熟引起的。本文通過對現(xiàn)存問題原因的深入分析，提出了以下對策供政府決策咨詢：第一，科學定位政府角色，切實履行主體職能作用；第二，充分發(fā)揮中外合作辦學學校的教育自主權；第三，強化校長負責制，加強法人資格的建設；第四，聯(lián)合推進我國的教育國際化進程；第五，正確把握行業(yè)中介的準入和管理；第六，