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稼軒詞（56頁）

稼軒詞（宋）辛棄疾撰欽定四庫全書集部十稼軒詞詞曲類一詞集之屬提要臣等謹案稼軒詞四巻宋辛棄疾撰棄疾有南燼紀聞已著錄其詞慷慨縱橫有不可一世之概于倚聲家為變調(diào)而異軍特起能於翦紅刻翠之外屹然別立一宗迄今不廢觀其才氣俊邁雖似乎奮筆而成然岳珂桯史記棄疾自誦賀...

下載價格：9 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 6人氣

“<em>城</em><em>雨</em>軒”淘寶網(wǎng)店建設(shè)與經(jīng)營

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“城雨軒”淘寶網(wǎng)店建設(shè)與經(jīng)營（0頁）

下載價格：14 賞幣 / 發(fā)布人：兩難 / 發(fā)布時間：2024-01-07 / 5人氣

巴<em>城</em>社區(qū)南區(qū)<em>雨</em>污水管道改造工程評分細則

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巴城社區(qū)南區(qū)雨污水管道改造工程評分細則（3頁）

巴城社區(qū)南區(qū)雨污水管道改造工程巴城社區(qū)南區(qū)雨污水管道改造工程評分細則評分細則商務(wù)標評分細則商務(wù)標評分細則工程量清單位總報價（70分）招標人按照標底編制的原則，設(shè)定投標報價的招標控制價，并在投標截止日三天前在有形市場公布。本工程共有以下四種評標辦法供...

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 9人氣

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心情—雨晴心雨—晴雨（11頁）

心理健康活動課,課題心晴雨晴心雨晴雨設(shè)計雙流縣華陽中學劉穎宋玉平課件制作雙流縣華陽中學信息中心樊建軍,調(diào)節(jié)自己，讓自己有一份好心情,心晴雨晴,心雨晴雨,,有時，外面下著雨心卻晴著；,又有時，外面晴著心卻下著雨。,世界上的許多東西在對比中讓你品味。,心晴的時...

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雨巷（5頁）

雨巷雨巷教案教案教學目標1理解意象，通過意象來把握意境的營造2把握本課思想內(nèi)容，在課堂上背熟一部分課文3體會文中“丁香姑娘”的象征意義教學重點，難點1朦朧詩的特點2把握作者情感3丁香姑娘的含義4真正做到課堂背誦教學方法1朗讀法朗讀課文，感知本文的意境美，...

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雨巷（50頁）

歌曲欣賞,雨巷江濤,獨自撐著雨傘,徘徊在悠長的雨巷,多希望遇見一個結(jié)著愁怨的姑娘。她有丁香一樣的顏色,她有丁香一樣的芬芳,她像我一樣撐著油紙傘,而彷徨在雨巷。驀然一位姑娘,出現(xiàn)在寂寥的雨巷,夢一般凄婉迷茫,有著嘆息的眼光。她有丁香一樣的顏色,她有丁香一樣的芬...

下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-01-05 / 3人氣

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《桂花雨》（7頁）

桂花雨主講教師董一紅一、教學提示（一）課型為閱讀課（二）基本教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3想象課文描寫的情景，體會作者的思想感情，能聯(lián)系生活實際，談對課后練習4中重點句的閱讀感受。二、教學流程第...

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關(guān)于描寫<em>雨</em>的詩句、夏天的<em>雨</em>的詩句

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關(guān)于描寫雨的詩句、夏天的雨的詩句（1頁）

關(guān)于描寫雨的詩句、夏天的雨的詩句關(guān)于描寫雨的詩句、夏天的雨的詩句◆沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風南宋志南和尚絕句◆亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。白居易〈〈錢塘湖春行〉〉◆月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維鳥鳴澗◆春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。韋應(yīng)物滁...

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淚雨雪（2頁）

淚雨雪淚是雨雨是雪春天，下雨了，那是思念的召喚。瀟瀟的風，下雨了，不，那是雪。我不要是雪的心境，我渴慕我的雨總在春天下起吧不要讓我的淚變成冰冷的雪。雪飄灑，我卻站在高樓，尋覓你的身影，古老的白楊樹默默無語。只是靜靜的在遙望，因為他也在尋覓你的身影...

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這樣的雨（4頁）

這樣的雨這樣的雨雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。輕...

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踩雨教案（6頁）

抽簽號第1頁宣州區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師專用稿紙報考學科（崗位代碼）報考學科（崗位代碼）小學音樂小學音樂備選課題順序號備選課題順序號【課題課題】踩雨踩雨【課型課型】新授課新授課【教學目標教學目標】1學生學會演唱歌曲踩雨2學生的在演唱和聽賞的過程，感受音樂所...

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桂花雨教案（5頁）

111、桂花雨（第二課時）教學目標教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會母親說的“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂”所表達的情感。3、想象課文描寫的情景，體會作者表達的思想感情。重點難點重點難點1、理解課文內(nèi)容，體會作者表達的思...

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星辰花園水系統(tǒng)改造工程監(jiān)理實施細則第1頁共13頁1、本工程特點、本工程特點1111工程結(jié)構(gòu)特點工程結(jié)構(gòu)特點111管道結(jié)構(gòu)雨水管材D800、D1000、D1200管道采用承插式HDPE鋼帶增強聚乙烯螺旋波紋管（CJT）。道路下管道環(huán)剛度為125KNM2，綠化帶下管道環(huán)剛度為80KNM2。雨水口...

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《桂花雨》課件（35頁）

,桂花雨,,,,,,讀讀，想想,1讀準生字，讀通課文。2想想課文寫了哪些內(nèi)容呢,,吩咐沉浸檀香繽紛笨笨拙拙Lǔ糕餅幫助即時桂花鹵CUō尤其仔細姿態(tài)撮一點桂花,,讀一讀,細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。,,課文主要寫了一件什么事呢默讀課...

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關(guān)于“雨”的知識（4頁）

關(guān)于“雨”的知識關(guān)于“雨”的知識１天天下雨的地方大氣中經(jīng)常含有水汽，那是由海洋、河湖、土壤和植物等的水分蒸發(fā)而來的。當水汽到達飽和點時，空氣變冷，在不同溫度的影響下，會凝結(jié)成云、霧、雨、雪和雹等。世界降水量的分布是不均勻的。有的地方，雨下得特別多...

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雨說教案（3頁）

雨說雨說為生活在中國大地上的兒童而歌為生活在中國大地上的兒童而歌教學目標學習擬人、比喻、反復等修辭手法，體會它們在表情達意中的作用。理清詩人的創(chuàng)作思路和詩歌的結(jié)構(gòu)，體會詩歌形象的逐層勾勒和作家情感的逐步展現(xiàn)。教學重難點能夠有感情地朗誦詩歌，要求讀...

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2、雨說（5頁）

20122013學年度九年級上學期語文集體備課教案1雨說鄭愁予教學目標1、了解詩歌思想的豐富性。2、能夠根據(jù)詩歌凝練的語言，展開豐富的聯(lián)想和想象，進入詩歌的意境。3、體會詩歌優(yōu)美的語言和美的意境。教學重點1、在理解詩意的基礎(chǔ)上，選擇好語氣和語調(diào)，有感情地朗讀。...

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