1動(dòng)態(tài)靜心動(dòng)態(tài)靜心OSHODYNAMICMEDITATION這整個(gè)靜心的過(guò)程中，眼睛最好都是閉著的。第一階段十分鐘快速地透過(guò)鼻子吸氣與吐氣，重點(diǎn)放在吐氣上。以一種快、深、亂的方式呼吸而不是用平常那種穩(wěn)定、可預(yù)測(cè)的韻律呼吸。身體保持是輕鬆的，呼吸時(shí)可以活動(dòng)你的身體，幫助...
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國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)○○○○○○○○○○社組織章程社組織章程（範(fàn)例）（範(fàn)例）第一章第一章總則總則第一條依據(jù)「國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)申請(qǐng)暨獎(jiǎng)懲辦法」訂定國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)○○○○社（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本社）組織章程（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本章程）。第二條本社成...
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,,,人最大的不幸THEMOSTSERIOUSMISFORTUNE,AUTOMATICCHANGE自動(dòng)換片,,,有一個(gè)富翁非常的有錢(qián)AVERYRICHMANDIDHAVEALOTOFMONEY,,凡是可以用錢(qián)買(mǎi)得到的東西他都買(mǎi)來(lái)?yè)碛邢硎?。HECOULDBUYWHATEVERHEWANTEDTOHAVE,,,然而他卻覺(jué)得自己一點(diǎn)也不快樂(lè)不幸福他很困惑。HOWEVER,...
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分類(lèi)編號(hào)密級(jí)髟D譬L霉V寥O口0T暑“’’‘OO單位代碼10065學(xué)號(hào)Q22鰻Q三天滓I幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名孟壹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)遲猩皇教堂論研究方向適塞遲猩皇教堂途指導(dǎo)教師姓名熊盛塑專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)蠆』數(shù)援提交論文日期2Q羔Q生圣旦中文摘要在對(duì)語(yǔ)感研究...
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分類(lèi)號(hào)1）密級(jí)3）UDC2碩士學(xué)位論文士學(xué)位論文說(shuō)文未疊重文研究院、系（所）人文學(xué)院學(xué)科、專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向訓(xùn)詁學(xué)研究生姓名謝國(guó)劍指導(dǎo)教師姓名（職稱(chēng)）葉斌教授論文提交日期2008年4月杭州師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文說(shuō)文未疊重文...
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懺悔文懺悔文一往昔所造諸惡業(yè)，皆由無(wú)始貪嗔癡。從身語(yǔ)意之所生，一切我今皆懺悔。二往昔所造諸惡業(yè)皆由無(wú)始貪瞋癡從身語(yǔ)意之所生一切我今皆懺悔罪從心起將心懺心若滅時(shí)罪亦亡心滅罪亡兩俱空是則名為真懺悔禮拜阿彌陀佛文禮拜阿彌陀佛文一心皈命阿彌陀佛愿我臨終自...
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論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員3委員4委員5答辯日期摘要敦煌變文是敦煌莫高窟遺珍的重要組成部份，千余年以來(lái)，既未遭受烈燹利兵的殘毀，又未經(jīng)人肆意竄改淆亂，極為難能可貴地保存了六朝以迄北宋初...
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中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系山水專(zhuān)業(yè)左亮文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因兼論“細(xì)文”與“粗文”1分類(lèi)號(hào)注一密級(jí)注二UDC注三編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因兼論“細(xì)文”與“粗文”兼論“細(xì)文”與“粗文”左亮左亮指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱(chēng)）...
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1寡人之于國(guó)也1、河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)（谷物收成不好黃河）2、鄰國(guó)之民不加少（更加）3、棄甲曳兵而走。（逃跑）4、或百步而后止（有的人）5、直不百步耳（只）6、是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也（這遺憾）7、涂有餓莩而不知發(fā)（道路，賑濟(jì)）8、七十者衣帛食...
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初三文言文練習(xí)題文言文閱讀15分（甲）閱讀下文，回答問(wèn)題。（10分）岳陽(yáng)樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，...
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讀文賞月群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)李冬梅李冬梅教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“誦讀、批讀、默讀、瀏覽”等閱讀方法進(jìn)行多文本閱讀，了解文章大意，感悟作者對(duì)月亮的感情及蘊(yùn)涵其中的中國(guó)的“月”文化。2引導(dǎo)學(xué)生品味描寫(xiě)月亮的語(yǔ)句，并逐步提高學(xué)生理解與運(yùn)用語(yǔ)言...
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學(xué)校代碼10270分類(lèi)號(hào)I003學(xué)號(hào)102200127碩士學(xué)位論文文子新論互文性的視角學(xué)院人文與傳播學(xué)院專(zhuān)業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向比較文學(xué)研究生姓名王自亮指導(dǎo)教師嚴(yán)明、劉耘華完成日期2015年4月ABSTRACTSHANGHAINMALUNIVERSITYDISSERTATIONFMASTERDEGREEIIABSTRACTWITHT...
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秋水莊子秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰“野語(yǔ)有之曰‘聞道百，以為莫己若者?！抑^也。且夫我嘗聞少仲尼之...
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初三文言文總復(fù)習(xí)初三文言文總復(fù)習(xí)制作劉忠制作劉忠A、文言文名句默寫(xiě)練習(xí)（前）、文言文名句默寫(xiě)練習(xí)（前）1、；思而不學(xué)則殆。2、，不知為不知，是知也。3、，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。4、，，誨人不倦，何有于我哉5、，其不善者而改之。6、，好之者不如樂(lè)之者...
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陽(yáng)光陽(yáng)光家教家教網(wǎng)西安家教西安家教青島家教青島家教鄭州家教鄭州家教蘇州家教蘇州家教天津家教天津家教中國(guó)最大找中國(guó)最大找家教家教、做、做家教家教平臺(tái)平臺(tái)1文言文復(fù)習(xí)必修二陳情表李密伏惟圣朝，以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事...
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高三文言文復(fù)習(xí)探討,莆田一中黃喜彬,,,文言文教學(xué)的尷尬,理想狀態(tài)學(xué)生借助工具書(shū)閱讀課內(nèi)外淺易文言文，加強(qiáng)語(yǔ)感，提高文言文閱讀能力?，F(xiàn)狀學(xué)生因語(yǔ)言隔閡而不愿多接觸文言文，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)“夜縋而出”；教學(xué)被迫以串講為主，又削弱了學(xué)習(xí)興趣，陷入惡性循環(huán)的...
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山東師范大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目漢語(yǔ)新詞語(yǔ)修辭方式造詞法教學(xué)單位山東師范大學(xué)東營(yíng)函授站年級(jí)專(zhuān)業(yè)99級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)生姓名孫婧學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱(chēng)山東師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院論文完成時(shí)間2011年9月26日目錄摘要I目錄II第一章“修辭學(xué)造詞法”詮釋1第二章比...
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1論文淺談利用信息技術(shù)，構(gòu)建數(shù)學(xué)教學(xué)意識(shí)淺談利用信息技術(shù)，構(gòu)建數(shù)學(xué)教學(xué)意識(shí)為了適應(yīng)信息化的發(fā)展趨勢(shì)，教育部門(mén)以及政府部門(mén)確定在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育。但如何加強(qiáng)信息技術(shù)與其它課程的整合呢這是每個(gè)教育工作者都必須深思的問(wèn)題。現(xiàn)對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的整...
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