1、新建一個FLASH文檔,CTRLF8新建一個元件,命名為“BOY”。選擇橢圓工具,設筆觸為黑色,按住SHIFT鍵畫出一個正圓作為小丑的臉。圖012、新建一個圖層,命名為“NOSE”,再畫一個小橢圓作為鼻子。圖02簡介簡介本例介紹使用FLASH制作一個有趣的“小丑吹泡泡”動畫,...
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2、再往杯子里加入適量的砂糖和一包袋袋茶,蓋好蓋子放置一夜。3、又衛(wèi)生又環(huán)保的超級泡泡液就制作好了,拿出去和小朋友一起比賽吧大為喜歡玩泡泡總買外邊的泡泡花錢太多吹不了多長時間一瓶就吹沒了自己給大為配的泡泡液挺好省錢最主要是玩光了自己還可以再配下面介...
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吹泡泡吹泡泡小魚們在玩耍中提出了意見我們來玩新玩意吧名字叫吹泡泡大大小小的泡泡在水中坐在泡泡上感覺自己飛了起來也進入夢中在充滿泡泡的水中好舒服也好玩多了千變萬化的泡泡變出不同的形狀這一下子小魚們愛上了這個游戲現(xiàn)在的小魚才會天天吹泡泡吹泡泡吹泡泡小...
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描寫泡泡的句子1、泡泡,你是那么美麗可愛,那么奇幻多姿,讓人禁不住展開無限的聯(lián)想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗,讓我們一起來創(chuàng)造吧2、泡泡帶著我們的理想,飛向天空,飛向遠方。整個操場成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看著滿操場光彩奪目的泡泡,我不由...
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浙教版二年級上吹泡泡教學設計教學目標1培養(yǎng)學生觀察和想象的能力,提高說話和評議的能力。2會用句式“先接著(然后)最后”把吹泡泡的過程講清楚;能用句式“有的有的還有的”把泡泡的樣子說具體。教學重點、難點1教學重點把吹泡泡的過程按順序說清楚以及想象泡泡的...
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神奇泡泡小學高段拓展課教學設計舟山市普陀區(qū)六橫鎮(zhèn)臺門學校貝祎莉一、教學背景一、教學背景小學科學課程標準指出,科學學習要以探究為核心。探究學習是學生學習科學的主要途徑。拓展課程則是科學課堂課程的一個深入、拓展,或是以科學課堂為基礎的一個新課程的開發(fā)...
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美術活動美術活動吹泡泡園所福州市鼓樓菁華幼兒園園所福州市鼓樓菁華幼兒園執(zhí)教人高敏執(zhí)教人高敏班級小班班級小班設計思路設計思路36路兒童學習與發(fā)展指南強調“幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會,在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗,...
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110吹泡泡吹泡泡名師教案名師教案深度解教材深度解教材吹泡泡是作者冰心回憶兒時玩吹泡泡游戲的文章,表達了作者對童年時代快樂生活的留戀之情。課文先寫明作者小時候最愛玩吹肥皂泡的游戲,接著介紹了吹泡泡的時間和地點以及怎樣吹泡泡。課文中描寫吹泡泡的過程既清...
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吹泡泡吹泡泡今天下午,陳老師帶我們到操場上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場。我旋開蓋子,抽出套環(huán),沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋??罩械呐菖萸ё税?..
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,,詩歌吹泡泡,,,雞蛋是母雞吹的泡泡,,,,雨點是烏云吹的泡泡,,,,星星是月亮吹的泡泡,,,,蘋果是果樹吹的泡泡,,,詩歌吹泡泡,是,是,是,是,,吹的泡泡,,吹的泡泡,,吹的泡泡,,吹的泡泡。,
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小班美術小班美術泡泡花泡泡花活動目標1會用吹泡泡的方法,吹畫出小花,并能大膽添畫多種形狀的花瓣。2初步嘗試合作作畫,體會合作的樂趣?;顒訙蕚淙耸忠环荽蹬菖莸墓ぞ?、實物投形儀、范例、作業(yè)紙(下端均畫有小動物)課前帶領幼兒玩吹泡泡游戲活動過程1回憶如何吹...
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浙教版語文二年級上冊吹泡泡教學教案教學目標1、培養(yǎng)學生觀察和想象的能力,提高說話和評議的能力。2、會用句式“先接著(然后)最后”把吹泡泡的過程講清楚;能用句式“有的有的還有的”把泡泡的樣子說具體。教學重點、難點1、教學重點把吹泡泡的過程按順序說清楚以...
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中班音樂游戲吹泡泡中班音樂游戲吹泡泡中班音樂游戲吹泡泡活動目標1、熟悉歌曲認真傾聽音樂感知樂曲旋律特點。2、在游戲中學唱歌曲,創(chuàng)意肢體造型。3、學會用樂器演奏歌曲,掌握四四拍和四三拍的強弱規(guī)律?;顒訙蕚銹PT泡泡圖片,泡泡水一瓶;奧爾夫音樂說你好吹泡泡...
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泡泡水的配方一材料杯子2只,袋泡茶1袋,白糖,開水,洗滌劑方法1、取一只杯子倒入開水,放入袋泡茶2、在空杯子里加入12匙白糖,倒入一些洗滌劑,倒入茶水,用筷子攪拌一下,這樣做出來的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。二1、把香皂切成小薄片放在杯子里,沖進熱水把...
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吹泡泡溶液最佳配方2份洗滌劑洗潔精或洗發(fā)水),6份水和14份的甘油。把肥皂切碎溶於水中,也可以用洗碗精或洗發(fā)精加水。經由實驗證明,將濃度比較高的肥皂水、洗碗精和洗發(fā)精三種溶液加在一起,可以讓吹出來的泡泡較持久,不易破掉。另外一個方法是在肥皂水里加入一...
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神奇的泡泡神奇的泡泡實踐活動教學設計實踐活動教學設計寧武縣實驗小學田宇賀晉粉一、活動背景一、活動背景綜合實踐活動是基于學生的直接經驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活的、體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們在學校當中在與...
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語文S版三年級上冊1吹泡泡吹泡泡教學設計教學設計第一課時第一課時教學目標教學目標1、初步了解冰心生平及作品風格。2、學習生字詞,能正確、流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容。教學程序教學程序一、板書課題,了解并奠定學生學習此文的心理基礎。一、板書課題,...
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作文吹泡泡作文吹泡泡200200字第一篇第一篇吹泡泡吹泡泡沈媛沈媛今天,我在作文補習班,老師和我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫吹泡泡。老師給我們每人發(fā)了一套泡泡水,然后讓我們自己吹。我右手拿起泡泡水,然后擰開蓋子,把蓋子放到桌子上,接著,左手拿起吸管...
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吹泡泡作文指導教學設計吹泡泡作文指導教學設計教學目標1、能仔細觀察吹泡泡的過程,并能按順序用“先接著然后“的句式表達出來2、能想像泡泡的樣子,會用“有的像有的像有的像”表達。3、能把自己的感受,想像及覺得新奇有趣的內容書面表達出來教學重難點1、能仔細...
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