游戲1軍棋撕名牌（全員參與人數(shù)50人以內(nèi)）參賽隊員分為紅方和藍方，每個人抽一張名牌貼在身后參與比賽。在規(guī)定的時間內(nèi)留下棋子最多的一方為勝。雙方棋子的數(shù)量和類型可以根據(jù)參與人數(shù)自行制定。紅方為進攻方，藍方為防守方，比賽前10分鐘，藍方布局，紅方制定策略，...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 5人氣
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下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-04 / 6人氣
小學體育快速跑教學設計一、指導思想本課依據(jù)體育與健康課程標準，以“健康第一”為指導思想，充分發(fā)揮以“教師”為主導，以“學生”為主體的教學模式。采用合理有效、靈活多樣的教學方法吸引學生的注意力，激發(fā)運動興趣，把快樂教學引入課堂之中，使學生帶著濃厚的...
下載價格：2 賞幣 / 發(fā)布人： 大紅大藍 / 發(fā)布時間：2024-05-22 / 0人氣
水平三合作跑教學設計水平三合作跑教學設計課題合作跑執(zhí)教年級六年級教學目標1、認知目標激發(fā)學生學習興趣，提高學生參與活動的全過程，明確合作學習的重要性及個人在集體活動中作用與價值；2、技能目標①學生通過參與合作跑練習，掌握多種合作跑的技能。②體驗接力...
小學體育折返跑教案執(zhí)教班級年級班人數(shù)人教學內(nèi)容1、折返跑2、游戲播種與收獲教學目標1、使80的學生在10米折返跑的過程中，能掌握放低重心、急停轉身折返跑動作，發(fā)展其靈敏協(xié)調素質。2、通過播種收割的游戲，發(fā)展學生上肢的力量與奔跑速度，培養(yǎng)學生的機智、敏捷和...
下載價格：2 賞幣 / 發(fā)布人： 大紅大藍 / 發(fā)布時間：2024-05-21 / 0人氣
迎面接力跑教案（水平三）學校燕子鄉(xiāng)中心小學校年級五年級人數(shù)16人執(zhí)教老師孫玉晉教學內(nèi)容1、學習立棒式交接棒的方法2、割麥子3、迎面接力跑4、體能練習教基本目標學學科要素目情感態(tài)度與價值觀標1、在簡單快樂的游戲后，學會迎面接力跑的基本方法。2、在游戲中提高...
小學三年級障礙跑教案教學內(nèi)容1、大網(wǎng)捕魚的游戲。2、學習障礙跑。教學目標1、認知目標通過教學使90以上的學生理解障礙跑的鍛煉價值。2、技能目標通過教學8090以上的學生熟練運用障礙跑中“跨”、“鉆”、“爬”、“繞”等的正確動作，促進靈敏，跳躍，協(xié)調等素質的...
主題一年級八班45人教學內(nèi)容內(nèi)容1、游戲追逐跑2、游戲翻山越嶺教學目標1、認知目標通過教師的講解示范，讓學生了解追逐跑游戲方法和規(guī)則。2、技能目標通過練習，讓90學生掌握游戲追逐跑方法，讓10的學生基本掌握游戲追逐跑動作要領；通過練習發(fā)展學生靈敏、協(xié)調等身...
南方醫(yī)科大學2011級博士學位論文跑臺運動對大鼠膝關節(jié)軟骨全層缺損修復重塑影響的實驗研究EFFECTOFTREADMILLEXERCISEONREPAIROFFULLTHICKNESSDEFECTSOFARTICULARCARTILAGEANEXPERIMENTALINVESTIGATIONINRATS課題來源自選課題學位申請人導師姓名專業(yè)名稱培養(yǎng)類型培養(yǎng)...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 21人氣
一、課題一、課題六年級田徑項目耐久跑六年級田徑項目耐久跑教學設計（水平三）教學設計（水平三）二、學情分析二、學情分析1、由于六年級這個年齡段的學生心理素質處于不易穩(wěn)定的、由于六年級這個年齡段的學生心理素質處于不易穩(wěn)定的階段，注意力不易長時間集中，而...
體育教案（20202020年秋期）年秋期）課程名稱課程名稱快速跑快速跑任課教師任課教師原地后踢腿2、模仿老師動作，把握音樂節(jié)奏3、動作標準有力度課的部分課的內(nèi)容組織教法及教學要求時間
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水平二水平二四年級快速跑四年級快速跑教學課題跑是每個小學生都具有的自然活動能力。跑得快，是每個小學生展現(xiàn)自我的愿望，能讓其體驗到成功的喜悅與快樂。本課的教學重點是放在學生的學習過程中，明確跑得快的要素。本課不僅是為了讓學生在奔跑中獲得身心體驗，培...
體育與健康耐久跑單元教學設計（水平三）體育與健康耐久跑單元教學設計（水平三）成都市成華小學霍艷萍一、單元設計指導思想根據(jù)新課程標準要求，樹立“健康第一”的思想，以學生身心發(fā)展為核心，促進學生身體、生理、心理和社會適應能力的全面發(fā)展；通過各種教學方...
彎道跑單元教學計劃彎道跑單元教學計劃藺宇東藺宇東教學案例標題彎道跑適于年級/學段五年級/高段建議學時數(shù)5一、指導思想一、指導思想本課突出“健康第一”的指導思想，以新課標為依據(jù)，激發(fā)學生的運動興趣，掌握一定的運動技能，提高學生的身體素質；發(fā)揮學生主體地...
三年級接力跑一、指導思想本課以“健康第一”思想為指導，“快樂體育”為目的，充分教師主導，學生主體的教學模式，將體育游戲與教學相結合，利用小的器材，一物多用，達到實用有趣，讓學生在輕松、活潑、歡快的氣氛中學習獲得知識，提高素質，使其身心得到全面發(fā)展...
彎道跑教案科目體育課題彎道跑備課教師黎嘉穎彎道跑教案教學目標1知識目標1）了解彎道跑技術動作要領及其重、難點2）完全掌握彎道跑技術動作，熟悉途中跑的正確姿勢、節(jié)奏2能力目標1）通過學習途中跑技術動作，發(fā)展學生耐力素質和上下之力量2）通過學習練習彎道跑技...
障礙跑過關斬將教學設計研討點培養(yǎng)學生小組合作學習能力班級四年級1班人數(shù)20執(zhí)教教師課題障礙跑過關斬將教學目標1、認知目標90以上的學生能夠理解鉆、踏、繞等過障礙方式在生活中的實際意義；明確障礙跑在身心鍛煉方面的重要價值。2、技能目標通過學習，80以上的學生...
耐久跑耐久跑重點重點掌握耐久跑的呼吸方法教材教材1耐久跑2游戲“保持通話”難點難點克服“極點”,獲得“第二次呼吸”教學目標認知目標認知目標了解耐久跑，以及‘極點’與‘第二次呼吸’技能目標技能目標掌握耐久跑的基本技術情感目標情感目標培養(yǎng)學生堅強的意志、...
趣味障礙跑趣味障礙跑教學內(nèi)容1障礙跑2趣味障礙跑教學重難點1重點踏的重心前移，跨的抬腿、鉆的身體協(xié)調配合、繞的外側腳的腳內(nèi)側著地。2靈活運用踏、跨、跳、鉆的技術。教學目標認知目標使學生了解什么是障礙跑，了解障礙跑的趣味性。技能目標使學生的速度、靈敏、...
“50“50米快速跑米快速跑”教學設計教學設計新都區(qū)諭亭小學梁天一、指導思想一、指導思想本課始終貫徹”健康第一”的指導思想，以學生發(fā)展為中心，注重培養(yǎng)學生積極參與鍛煉意識。在發(fā)揮教師主導作用的前提下，從學生身心健康發(fā)展需求出發(fā)，構建學生的主體地位，運...
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