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  • 豌豆鎂離子螯<em>合</em>酶<em>I</em>亞基與硫氧還蛋白<em>f</em>的功能研究.pdf68
  • 臺(tái)灣目前已劃設(shè)之各類(lèi)生態(tài)敏感地36

    臺(tái)灣目前已劃設(shè)之各類(lèi)生態(tài)敏感地 臺(tái)灣目前已劃設(shè)之各類(lèi)生態(tài)敏感地(36頁(yè))

    環(huán)境規(guī)劃與管理,第七章環(huán)境敏感地與土地適宜性分析第八章計(jì)畫(huà)體系與環(huán)境規(guī)劃第九章環(huán)境規(guī)劃工具環(huán)境影響評(píng)估,第七章環(huán)境敏感地與土地適宜性分析,環(huán)境敏感地ENVIRONMENTALSENSITIVEAREAS或稱(chēng)環(huán)境危急地ENVIRONMENTALCRITICALAREAS指人類(lèi)生存環(huán)境中,易因人類(lèi)開(kāi)發(fā)行為...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 3人氣

  • 基於DEA模型的商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)效率研究——兩岸三地銀行實(shí)證分析.pdf204

    基於DEA模型的商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)效率研究——兩岸三地銀行實(shí)證分析.pdf 基於DEA模型的商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)效率研究——兩岸三地銀行實(shí)證分析.pdf(204頁(yè))

    博士學(xué)位論文論文題目基於DEA模型的商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)效率研究?jī)砂度劂y行實(shí)證分析研究生姓名蔣屏法指導(dǎo)教師姓名貝政新專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)金融學(xué)研究方向金融學(xué)論文提交日期2012年9月基於DEA模型的商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)效率研究中文摘要I基於DEA模型的商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)效率研究?jī)砂度劂y行實(shí)證...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 寧愿過(guò)橋 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 / 1人氣

  • [教育]有價(jià)證券信託帳簿劃撥作業(yè)簡(jiǎn)報(bào)32

    [教育]有價(jià)證券信託帳簿劃撥作業(yè)簡(jiǎn)報(bào) [教育]有價(jià)證券信託帳簿劃撥作業(yè)簡(jiǎn)報(bào)(32頁(yè))

    有價(jià)證券信託帳簿劃撥作業(yè)簡(jiǎn)報(bào),1,HTTP//WWWDOCINCOM/SUNDAE_MENG,綱要,一、開(kāi)戶(hù)作業(yè)二、信託有價(jià)證券送存作業(yè)三、集中保管有價(jià)證券辦理信託轉(zhuǎn)帳作業(yè)四、信託專(zhuān)戶(hù)買(mǎi)賣(mài)有價(jià)證券轉(zhuǎn)帳作業(yè)五、信託利益分配或歸屬之轉(zhuǎn)帳作業(yè)六、因信託關(guān)係不存在、無(wú)效、解除、撤銷(xiāo)或其他...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 4人氣

  • 社會(huì)福利署助理署長(zhǎng)康復(fù)及醫(yī)務(wù)社會(huì)服務(wù)陳肖齡女士48

    社會(huì)福利署助理署長(zhǎng)康復(fù)及醫(yī)務(wù)社會(huì)服務(wù)陳肖齡女士 社會(huì)福利署助理署長(zhǎng)康復(fù)及醫(yī)務(wù)社會(huì)服務(wù)陳肖齡女士(48頁(yè))

    1,社會(huì)福利署助理署長(zhǎng)康復(fù)及醫(yī)務(wù)社會(huì)服務(wù)陳肖齡女士,,職業(yè)康復(fù)服務(wù)未來(lái)路向,社會(huì)福利署,2,職業(yè)康復(fù)服務(wù)的過(guò)去發(fā)展,3,職業(yè)康復(fù)服務(wù)的過(guò)去發(fā)展1,服務(wù)名額的增加庇護(hù)工場(chǎng)在過(guò)去20年,由2375個(gè)名額,增至7527個(gè)名額,增幅達(dá)3倍多輔助就業(yè)在過(guò)去10年,由360個(gè)名額,增至18...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 11人氣

  • 雇員→助理員→初級(jí)辦事員→中級(jí)辦事員→高級(jí)辦事員→領(lǐng)組→初級(jí)專(zhuān)員29

    雇員→助理員→初級(jí)辦事員→中級(jí)辦事員→高級(jí)辦事員→領(lǐng)組→初級(jí)專(zhuān)員 雇員→助理員→初級(jí)辦事員→中級(jí)辦事員→高級(jí)辦事員→領(lǐng)組→初級(jí)專(zhuān)員(29頁(yè))

    ,95320008林佩儀95320025林彥伶95320026曾雪玲95320032古竺艷,商業(yè)實(shí)務(wù)期末報(bào)告銀行業(yè),目錄,銀行業(yè)務(wù)概說(shuō)考試問(wèn)題薪資、福利、職等問(wèn)題各大銀行招募訊息銀行業(yè)現(xiàn)況補(bǔ)充報(bào)導(dǎo)心得,銀行業(yè)務(wù)概說(shuō)考試問(wèn)題,銀行報(bào)名日期、招考的日期招考時(shí)段多集中在每年45月招考訊息約在...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 1人氣

  • 年終工作總結(jié)()2

    年終工作總結(jié)() 年終工作總結(jié)()(2頁(yè))

    年終工作總結(jié)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)公司已經(jīng)三年多了,之前的兩年一直在中心機(jī)房值班。今年四月份由於組織架構(gòu)變更,我調(diào)至消防安全綜合巡查組,負(fù)責(zé)E區(qū)的消防安全綜合巡查,在各位主管及同事的幫助及個(gè)人的刻苦學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求下,很快融入到工作中。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的磨練...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 13人氣

  • [學(xué)習(xí)]投資經(jīng)理面信息分析(ppt40)42

    [學(xué)習(xí)]投資經(jīng)理面信息分析(ppt40) [學(xué)習(xí)]投資經(jīng)理面信息分析(ppt40)(42頁(yè))

    投資經(jīng)理面資訊分析,2,章節(jié)架構(gòu),民間部門(mén)投資內(nèi)容與方向投資組合模式分析投資權(quán)利義務(wù)規(guī)範(fàn)民間參與開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)之策略分析,P268,3,民間部門(mén)投資內(nèi)容,P268,觀光產(chǎn)業(yè),假期產(chǎn)業(yè),居民,旅行代理,觀光接待,航線包租,旅館,觀光遊憩區(qū)之特色及設(shè)施,觀光包含之相關(guān)產(chǎn)業(yè)ERICLAWS,19...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 4人氣

  • 第十四章港市合一14

    第十四章港市合一 第十四章港市合一(14頁(yè))

    第十四章港市合一,前言高雄市很年輕,而高雄港的開(kāi)發(fā)則像一個(gè)剛出生的嬰兒,尚未進(jìn)行具體的規(guī)劃。未來(lái),高雄港如何成長(zhǎng)是否能成為一個(gè)「精采、令人驕傲、代表城市光榮、且引導(dǎo)世人眼光」的地方將是高雄市發(fā)展的重要里程。,現(xiàn)況分析,高雄港是一個(gè)多功能綜合服務(wù)的優(yōu)良...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 0人氣

  • 聆聽(tīng)和閱讀教學(xué)的評(píng)估62

    聆聽(tīng)和閱讀教學(xué)的評(píng)估 聆聽(tīng)和閱讀教學(xué)的評(píng)估(62頁(yè))

    從閱讀中學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐,香港中文大學(xué)課程與教學(xué)學(xué)系劉潔玲博士,從「學(xué)會(huì)閱讀」到「從閱讀中學(xué)習(xí)」,閱讀能力發(fā)展的階段,JSCHALL1983從「學(xué)會(huì)閱讀」LEARNINGTOREAD到「從閱讀中學(xué)習(xí)」READINGTOLEARN,學(xué)會(huì)閱讀,從閱讀中學(xué)習(xí),,閱讀能力發(fā)展的階段,兒童閱讀能...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 3人氣

  • 電子零件評(píng)估及認(rèn)可作業(yè)辦法33

    電子零件評(píng)估及認(rèn)可作業(yè)辦法 電子零件評(píng)估及認(rèn)可作業(yè)辦法(33頁(yè))

    電子零件評(píng)估及認(rèn)可作業(yè)系統(tǒng)介紹,PREPAREDBYCGQA,目錄,一範(fàn)圍二目的三職責(zé)四流程五作業(yè)內(nèi)容六記錄管理七使用表單,一範(fàn)圍新開(kāi)發(fā)產(chǎn)品系列產(chǎn)品擴(kuò)充量產(chǎn)中產(chǎn)品新增加之零件AVL廠商均適應(yīng),二目的21減少量產(chǎn)時(shí)品質(zhì)問(wèn)題發(fā)生,提升工程人員對(duì)各種電子零件之專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力注LOCA...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 8人氣

  • 子女教育補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)表2

    子女教育補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)表 子女教育補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)表(2頁(yè))

    子女教育補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)表與給數(shù)額與給數(shù)額區(qū)分公立13600私立35800大學(xué)暨獨(dú)立學(xué)院夜間部14300公立10000私立28000五專(zhuān)後二年二、三專(zhuān)夜間部14300公立7700五專(zhuān)前三年私立20800公立3800高中、綜合高中私立13500公立3200私立18900自給自足班7300高職實(shí)用技能班1500國(guó)中公私立50...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 7人氣

  • hashing(雜湊法)51

    hashing(雜湊法) hashing(雜湊法)(51頁(yè))

    雜湊法HASHING學(xué)習(xí)目標(biāo)1HASHING雜湊的定義。2雜湊赫序函數(shù)的選擇原則及方法。3HASHING雜湊搜尋可能發(fā)生的問(wèn)題。4如何處理HASHING雜湊搜尋的碰撞及溢位問(wèn)題。5DYNAMICHASHING動(dòng)態(tài)雜湊函數(shù)的各種理論。何謂HASHING雜湊法定義雜湊搜尋法是透過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)函數(shù)來(lái)計(jì)算或轉(zhuǎn)換...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2023-07-21 / 3人氣

  • 新課程與教學(xué)創(chuàng)新 26

    新課程與教學(xué)創(chuàng)新 新課程與教學(xué)創(chuàng)新 (26頁(yè))

    新課程與教學(xué)創(chuàng)新新課程與教學(xué)創(chuàng)新新課程與教學(xué)創(chuàng)新新課程與教學(xué)創(chuàng)新張世忠中原大學(xué)教育學(xué)程中心壹、前言前教育部長(zhǎng)曾志朗一再?gòu)?qiáng)調(diào)九年一貫課程的改革,主要還不在課程如何改變或修改,最重要核心精神是教師的「創(chuàng)新教學(xué)」,藉著教師的創(chuàng)新教學(xué)才能啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力...

    下載價(jià)格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 7人氣

  • 07-08協(xié)作研究及發(fā)展計(jì)畫(huà)分享動(dòng)作分析循道衞理聯(lián)合教會(huì)李惠利中學(xué)衞27

    07-08協(xié)作研究及發(fā)展計(jì)畫(huà)分享動(dòng)作分析循道衞理聯(lián)合教會(huì)李惠利中學(xué)衞 07-08協(xié)作研究及發(fā)展計(jì)畫(huà)分享動(dòng)作分析循道衞理聯(lián)合教會(huì)李惠利中學(xué)衞(27頁(yè))

    0708協(xié)作研究及發(fā)展計(jì)畫(huà)分享動(dòng)作分析,循道衞理聯(lián)合教會(huì)李惠利中學(xué)衞振豪老師,簡(jiǎn)介,本校為一所基督教中文中學(xué),於一九七七年創(chuàng)立。在一九九五年起在中四增設(shè)會(huì)考體育科,近年成功爭(zhēng)取中四各班也可報(bào)讀。人數(shù)約20人按成績(jī)排列入選次序每年向全體中三同學(xué)介紹,避免錯(cuò)配...

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  • 語(yǔ)理分析(2)句理分析10

    語(yǔ)理分析(2)句理分析 語(yǔ)理分析(2)句理分析(10頁(yè))

    1,語(yǔ)理分析2句理分析,,2,1報(bào)導(dǎo)的功能INFORMATIVEFUNCTIONIE報(bào)導(dǎo)INFORM或描述DESCRIBE事實(shí)。/經(jīng)驗(yàn)的事實(shí)EG凡烏鴉是黑色的\理性的事實(shí)EG112語(yǔ)法以陳述句DECLARATIVESENTENCE來(lái)表達(dá)。此語(yǔ)句為述句STATEMENT,唯有它才具有真假值IE正確的報(bào)導(dǎo)是真的述句,EG(前二例)...

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  • 全球化與當(dāng)代社會(huì)7

    全球化與當(dāng)代社會(huì) 全球化與當(dāng)代社會(huì)(7頁(yè))

    全球化與當(dāng)代社會(huì),授課教師莊明哲通識(shí)教育中心副教授兼副中心主任,,全球化30時(shí)代需要的教育理念,有競(jìng)爭(zhēng)力的特質(zhì)到底有哪些1/2,1學(xué)習(xí)力LEARNHOWTOLEARN不時(shí)吸收新知,自己教自己,用新方法做舊事情,或用新方法做新事情。2CQPQIQCCURIOSITY好奇心,PPASSION熱情,INTE...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 5人氣

  • 鄰舍輔導(dǎo)會(huì)東涌綜合服務(wù)中心-主頁(yè)10

    鄰舍輔導(dǎo)會(huì)東涌綜合服務(wù)中心-主頁(yè) 鄰舍輔導(dǎo)會(huì)東涌綜合服務(wù)中心-主頁(yè)(10頁(yè))

    ,人窮志不窮,香港救助兒童會(huì)鄰舍輔導(dǎo)會(huì)東涌綜合服務(wù)中心合辦,志富兒童栽培計(jì)劃,,志富兒童栽培計(jì)劃,呼應(yīng)施政報(bào)告之扶貧計(jì)劃,東涌新巿鎮(zhèn)的需要,東涌社區(qū)人口結(jié)構(gòu)特色,1新移民聚居地2東涌綜援個(gè)案A28862005年3月B其中553單身,1589家庭及744失業(yè)。3子女人數(shù)較多4人口年...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 2人氣

  • 普通高級(jí)中學(xué)綜合活動(dòng)學(xué)科中心97年度工作自評(píng)表-文華高中32

    普通高級(jí)中學(xué)綜合活動(dòng)學(xué)科中心97年度工作自評(píng)表-文華高中 普通高級(jí)中學(xué)綜合活動(dòng)學(xué)科中心97年度工作自評(píng)表-文華高中(32頁(yè))

    綜合活動(dòng)課程規(guī)劃理念與實(shí)施,國(guó)立臺(tái)中文華高級(jí)中學(xué)學(xué)務(wù)主任李健維,普通高級(jí)中等課程綜合活動(dòng)學(xué)科中心102年度推動(dòng)學(xué)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研習(xí),1,簡(jiǎn)報(bào)大綱,學(xué)科中心簡(jiǎn)介計(jì)畫(huà)階段與工作目標(biāo)課程大綱及定位99課綱面面觀課程規(guī)劃理念與實(shí)例,2,3,中心緣起,參與95綜合活動(dòng)課程綱要...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 6人氣

  • 在香港小學(xué)課程提升學(xué)生創(chuàng)造力17

    在香港小學(xué)課程提升學(xué)生創(chuàng)造力 在香港小學(xué)課程提升學(xué)生創(chuàng)造力(17頁(yè))

    1,在香港小學(xué)課程提升學(xué)生創(chuàng)造力,鄭慕賢博士2006年12月14日,2,甚麼是創(chuàng)意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為創(chuàng)意人即在未來(lái)會(huì)產(chǎn)出有新意及有用意念的人發(fā)展創(chuàng)意人應(yīng)具備的基本元素,3,教學(xué)目的,思維上的能力流暢力變通力獨(dú)創(chuàng)力精進(jìn)力敏覺(jué)力,想像力邏輯推理分析、批判綜合能力,4,教學(xué)目的情...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 6人氣

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