等腰三角形等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目八年級數(shù)學(xué)單位司竹中學(xué)執(zhí)教者郭春蓉二０一六年十月DCBA圖（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師動(dòng)手操作演示，讓學(xué)生從剪出的圖形觀察△ABC的特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)ABAC二、合作交流，解讀探究二、合作交流，解讀探究1等腰三角形的概念讓學(xué)生...
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北京市花家地西里中學(xué)劉新等腰三角形（第1課時(shí)）第1頁共7頁等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱等腰三角形教材版本人教版義務(wù)教育教科書第13章的第1331節(jié)教師姓名王雪學(xué)校新賓滿族自治縣平頂山中學(xué)教學(xué)背景分析（一）本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的地位和作用本節(jié)是在探索了兩個(gè)三角形全等...
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等腰三角形（第1課時(shí)）第1頁共7頁等腰三角形教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱等腰三角形教材版本人教版義務(wù)教育教科書第13章的第1331節(jié)教師姓名蘇鑫學(xué)校長沙縣江背中學(xué)教學(xué)背景分析（一）本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的地位和作用本節(jié)是在探索了兩個(gè)三角形全等的條件及軸對稱性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，...
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1課題等腰三角形等腰三角形教學(xué)目的教學(xué)目的1、熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)和判定2、熟練等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)3、會(huì)運(yùn)用性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)等腰三角形的性質(zhì)難點(diǎn)“三線合一”的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)知識鞏固基礎(chǔ)知識鞏固1等腰...
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“1331等腰三角形”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析利用軸對稱變換，探索等腰三角形的性質(zhì)是本節(jié)課的主要內(nèi)容。在以往的教科書中，等腰三角形的有關(guān)內(nèi)容一般安排于介紹三角形的內(nèi)容之中，利用三角形的全等研究等腰三角形的性質(zhì)，而本書中，等腰三角形的有關(guān)內(nèi)容安排在軸對稱變...
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本文研究了碳纖維的截面形狀由圓形變?yōu)檠魏?，纖維表面、復(fù)合材料界面及纖維在復(fù)合材料中分布的變化。采用高效、節(jié)能和便捷的Γ射線輻照接枝技術(shù)對腰形截面碳纖維進(jìn)行改性，分析研究了Γ射線輻照對腰形纖維表面物理化學(xué)性能、復(fù)合材料界面性能和纖維本體結(jié)構(gòu)的影響...
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2323等腰三角形的性質(zhì)定理（等腰三角形的性質(zhì)定理（2）〖教學(xué)目標(biāo)〗1、經(jīng)歷利用軸對稱變換推導(dǎo)等腰三角形的性質(zhì)，并加深對軸對稱變換的認(rèn)識2、掌握等腰三角形的下列性質(zhì)等腰三角形三線合一3、會(huì)利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理、判斷、計(jì)算和作圖〖教學(xué)重點(diǎn)與難...
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廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)科初二教學(xué)案第周第課時(shí)113311331等腰三角形（等腰三角形（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)，掌握等腰三角形的判定方法及等腰三角形的相關(guān)尺規(guī)作圖；2、通過性質(zhì)的逆命題探究判定，掌握等腰三角形的判定定理并會(huì)應(yīng)...
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1等腰三角形等腰三角形【知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一】等腰三角性是圖形它的對稱軸是等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形的判定〖基礎(chǔ)回顧〗1等腰三角形ABC中，ABAC，AD是角平分線，則“①AD⊥BC，②BDDC，③∠B∠C，④∠BAD∠CAD”中，結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（）A、4B、3C、2D、12如果等腰...
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11等腰三角形的性質(zhì)和判定1,,教學(xué)目標(biāo),１．能用“邊角邊”來證明等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)；２．能運(yùn)用等腰三角形的兩個(gè)性質(zhì)解決有關(guān)問題；３．復(fù)習(xí)有關(guān)三角形全等證明的有關(guān)方法；,看一看，想一想,等腰三角形的性質(zhì)定理1等腰三角形的兩個(gè)____相等也可以說成等邊對_____...
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中圖分類號S95143論文編號102870117S109學(xué)科分類號4604030碩士學(xué)位論文采用3D打印技術(shù)的腰形筒壓力傳感器研究研究生姓名趙政學(xué)科、專業(yè)測試計(jì)量技術(shù)及儀器研究方向應(yīng)變式傳感器指導(dǎo)教師熊克教授南京航空航天大學(xué)研究生院航空宇航學(xué)院二О一七年三月
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第1頁共3頁課題等腰三角形的性質(zhì)課標(biāo)要求了解等腰三角形的概念，探索并證明等腰三角形的性質(zhì)定理等腰三角形的兩底角相等；底邊上的高線、中線及頂角平分線重合。知識技能1經(jīng)歷剪紙、折紙等活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識等腰三角形；2了解等腰三角形是軸對稱圖形；能夠探索、歸納...
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20182019學(xué)年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊全冊學(xué)案1課題課題13311331（2）等腰三角形的判定等腰三角形的判定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過探索、歸納、驗(yàn)證等腰三角形的判定定理，學(xué)會(huì)應(yīng)用等腰三角形的判定定理。2、學(xué)會(huì)利用已有知識解決實(shí)際問題的能力【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】【...
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20182018中考數(shù)學(xué)試題分類匯編中考數(shù)學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)考點(diǎn)2020等腰三角形、等邊三角形等腰三角形、等邊三角形和直角三角形和直角三角形一選擇題（共一選擇題（共5小題）小題）1（2018湖州）如圖，AD，CE分別是△ABC的中線和角平分線若ABAC，∠CAD20，則∠ACE的度數(shù)...
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第1頁（共11頁）2525等腰三角形的軸對稱性等腰三角形的軸對稱性（2）一、選擇題一、選擇題1如圖，已知OC平分∠AOB，CD∥OB，若OD3CM，則CD等于（）A3CMB4CMC15CMD2CM2△ABC中ABAC，∠A36，BD平分∠ABC交AC于D，則圖中的等腰三角形有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)3如圖，RT△A...
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博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案教師姓名教師姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名上課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)科學(xué)科數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)年級年級新初二新初二教材版本教材版本浙教浙教課稱名稱課稱名稱等腰三角形...
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