Y769780後旦大學(xué)博士學(xué)位論文隙奐交迸研究院系專業(yè)姓名指導(dǎo)教師完成日期學(xué)校TU螞；10246學(xué)弓0211J00¨7中固古代文孥研究中心中固古典文獻(xiàn)孕柳向春吳格教授2005年4月15日霖谫鬏器≯憨ABSTRACTONCHENHUAN’SCOMPANYASAFAMOUSEXPERTOFQINGDYNASTYATSTODYOFCONFUCIANCLASS...
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單位代碼10635學(xué)號(hào)112013308000634碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文陳恭尹詩(shī)歌用韻研究論文作者葉紫玉指導(dǎo)教師楊懷源副教授學(xué)科專業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向古代漢語(yǔ)提交論文日期2016年4月8日論文答辯日期2016年5月21日學(xué)位授予單位西南大學(xué)中國(guó)重慶2016年4月1目錄目錄中文摘要...
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中圈美衍孥院一蓼衍人文暈院一搽翊一簋寮尺J；賁研究一一以隙介祺的金石蹣藏及傅拓活勤羯中心中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其...
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分類編號(hào)密級(jí)髟D譬L霉V寥O口0T暑“’’‘OO單位代碼10065學(xué)號(hào)Q22鰻Q三天滓I幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)生姓名孟壹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟申請(qǐng)專業(yè)名稱遲猩皇教堂論研究方向適塞遲猩皇教堂途指導(dǎo)教師姓名熊盛塑專業(yè)技術(shù)職稱蠆』數(shù)援提交論文日期2Q羔Q生圣旦中文摘要在對(duì)語(yǔ)感研究...
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分類號(hào)1）密級(jí)3）UDC2碩士學(xué)位論文士學(xué)位論文說(shuō)文未疊重文研究院、系（所）人文學(xué)院學(xué)科、專業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向訓(xùn)詁學(xué)研究生姓名謝國(guó)劍指導(dǎo)教師姓名（職稱）葉斌教授論文提交日期2008年4月杭州師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文說(shuō)文未疊重文...
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懺悔文懺悔文一往昔所造諸惡業(yè)，皆由無(wú)始貪嗔癡。從身語(yǔ)意之所生，一切我今皆懺悔。二往昔所造諸惡業(yè)皆由無(wú)始貪瞋癡從身語(yǔ)意之所生一切我今皆懺悔罪從心起將心懺心若滅時(shí)罪亦亡心滅罪亡兩俱空是則名為真懺悔禮拜阿彌陀佛文禮拜阿彌陀佛文一心皈命阿彌陀佛愿我臨終自...
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論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員3委員4委員5答辯日期摘要敦煌變文是敦煌莫高窟遺珍的重要組成部份，千余年以來(lái)，既未遭受烈燹利兵的殘毀，又未經(jīng)人肆意竄改淆亂，極為難能可貴地保存了六朝以迄北宋初...
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中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系山水專業(yè)左亮文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因兼論“細(xì)文”與“粗文”1分類號(hào)注一密級(jí)注二UDC注三編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因文徵明繪畫(huà)風(fēng)格的成因兼論“細(xì)文”與“粗文”兼論“細(xì)文”與“粗文”左亮左亮指導(dǎo)教師姓名（職務(wù)、職稱）...
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1寡人之于國(guó)也1、河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)（谷物收成不好黃河）2、鄰國(guó)之民不加少（更加）3、棄甲曳兵而走。（逃跑）4、或百步而后止（有的人）5、直不百步耳（只）6、是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也（這遺憾）7、涂有餓莩而不知發(fā)（道路，賑濟(jì)）8、七十者衣帛食...
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初三文言文練習(xí)題文言文閱讀15分（甲）閱讀下文，回答問(wèn)題。（10分）岳陽(yáng)樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，...
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讀文賞月群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)李冬梅李冬梅教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“誦讀、批讀、默讀、瀏覽”等閱讀方法進(jìn)行多文本閱讀，了解文章大意，感悟作者對(duì)月亮的感情及蘊(yùn)涵其中的中國(guó)的“月”文化。2引導(dǎo)學(xué)生品味描寫(xiě)月亮的語(yǔ)句，并逐步提高學(xué)生理解與運(yùn)用語(yǔ)言...
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學(xué)校代碼10270分類號(hào)I003學(xué)號(hào)102200127碩士學(xué)位論文文子新論互文性的視角學(xué)院人文與傳播學(xué)院專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)研究方向比較文學(xué)研究生姓名王自亮指導(dǎo)教師嚴(yán)明、劉耘華完成日期2015年4月ABSTRACTSHANGHAINMALUNIVERSITYDISSERTATIONFMASTERDEGREEIIABSTRACTWITHT...
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秋水莊子秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰“野語(yǔ)有之曰‘聞道百，以為莫己若者?！抑^也。且夫我嘗聞少仲尼之...
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