向量加減法向量加法向量減法后指前11YXA22YXB2121YYXXBA實數(shù)與向量的積實數(shù)與向量的積是一個向量，AA定義⑴||||||AA⑵當0時，與同向；當0時，AA與反向。AA⑴AA⑵AAA⑶BABA⑴YXYXA⑵向量與點的坐標、的關(guān)系A(chǔ)B11YXA22YXB（后減前）1212YYXXAB平面向量的數(shù)量積（內(nèi)積）...
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９５進位加法進位加法教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期第43頁教學(xué)目標教學(xué)目標1會在20數(shù)板、數(shù)射線上進行20以內(nèi)進位加法的計算。2掌握“湊十”算法，鼓勵算法多樣化，培養(yǎng)算法思維。教學(xué)重點教學(xué)重點在20數(shù)板上擺題，涂色，計算...
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帶分數(shù)加減法一、教法建議【拋磚引玉】通過本周的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們在理解帶分數(shù)加減法算理的基礎(chǔ)上，較熟練地進行帶分數(shù)加減法的運算；并學(xué)會在分數(shù)運算中，運用加法交換律、結(jié)合律和減法性質(zhì)，進行簡便運算。帶分數(shù)加減法的計算是比較復(fù)雜的，要把整數(shù)部分與分數(shù)部分...
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1126297332340154235371293383154182308431862703302722664392209535352394850201406627895633342504112533608807324265844351071918466108337156053635830287871080611980395464398425762283583101085620646653153303326297352734254435871039348309540812608391076...
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加減法的驗算教學(xué)目標1、通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓學(xué)生體會算法的多樣化。2、培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識和能力。3、讓學(xué)生用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重難點會進行加減法的驗...
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分式的加減法分式的加減法教學(xué)目標1熟練掌握分式加減法運算法則，并應(yīng)用于運算中。2在分式運算中，熟練應(yīng)用分解因式，約分，通分。3熟練準確進行分式加減乘除混合運算。重點、難點重點（1）將分式加減法法則準確應(yīng)用于運算中；（2）準確進行分式混合運算。難點分式加...
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50以內(nèi)加減法口算練習(xí)題一25192820391840172524481919223711291444202211381220194173864994811321034062420191119113410291036116136144498481740340943214417402368341136183663793814349347341134435153563020307301350以內(nèi)加減法口算練習(xí)題二2118212721192111191...
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異分母分數(shù)加減法,要統(tǒng)一單位，相同數(shù)位的數(shù)才能相加、減。,040030373元5角3元05元35元,計算,,,明橋小學(xué)有一塊長方形試驗田，其中種黃瓜，種番茄。種黃瓜和番茄的面積一共占這塊地的幾分之幾,,,,,,,先通分,,檢驗,計算,計算,
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20以內(nèi)加減法口算練習(xí)題（一）姓名___時間_____做對了_____題（共80題）10＋8＝10＋2＝13＋2＝8＋2＋3＝8＋10＝17－7＝19－3＝9＋1＋4＝18－8＝10＋8＝3＋11＝7＋3＋5＝18－10＝3＋10＝16－4＝7＋4＋6＝10＋1＝10＋2＝19－4＝7＋8＋3＝1＋10＝10＋10＝19－5＝6＋4＋7...
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20以內(nèi)加減法練習(xí)題（二）姓名_______時間_____做對了_____題（共100題）9＋1＝8＋7＝8＋4＝9＋7＝9＋7＝8＋2＝7＋9＝8＋5＝6＋6＝6＋5＝8＋3＝7＋5＝9＋6＝4＋9＝2＋8＝2＋9＝8＋6＝6＋8＝6＋5＝7＋7＝19－9＝8＋8＝7＋9＝5＋8＝8＋8＝9＋3＝7＋4＝8＋10＝5＋7＝4＋...
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1向量加減法練習(xí)向量加減法練習(xí)一、選擇題（一、選擇題（51260分）分）1下列說法中錯誤的是（）A零向量是沒有方向的B零向量的長度為0C零向量與任一向量平行D零向量的方向是任意的2設(shè)21EE是兩個單位向量，則下列結(jié)論中正確的是（）A21EEB21EEC21EED12EE3下列判...
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加減法的驗算教學(xué)目標1、通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓學(xué)生體會算法的多樣化。2、培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識和能力。3、讓學(xué)生用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。重點、難點通過加減法的互逆...
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異分母分數(shù)加減法異分母分數(shù)加減法分類教學(xué)感悟日期20101111153156閱讀8評論0字號大中小異分母分數(shù)加減法教案一、教學(xué)內(nèi)容異分母分數(shù)加減法（教材第6667頁）二、教學(xué)目標1、通過直觀的操作活動，理解異分母分數(shù)加減法的算理。2、能正確計算異分母分數(shù)的加減法。3、培...
同分母分數(shù)加減法泗渡小學(xué)陳英教學(xué)內(nèi)容五年級數(shù)學(xué)下冊第104106頁的內(nèi)容及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標1、讓學(xué)生通過探討發(fā)現(xiàn)同分母加減法的計算法則，并能運用法則正確進行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生對知識的運用，遷移能力；培養(yǎng)學(xué)生的推理、歸納能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。3、...
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15有關(guān)有關(guān)0的加減法的加減法教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計銀橋小學(xué)鐘西琴教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教科書第30頁教學(xué)目標教學(xué)目標1會看圖列算式2會計算有0的加減法教學(xué)重難點教學(xué)重難點正確理解0的含義。列式計算有0的減法。教具學(xué)具教具學(xué)具多媒體課件、數(shù)字卡片、直尺教學(xué)過程教學(xué)過程...
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100100以內(nèi)加減法的總復(fù)習(xí)以內(nèi)加減法的總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容浙教版一年級下冊100以內(nèi)加減法的總復(fù)習(xí)學(xué)情分析學(xué)情分析“100以內(nèi)加減法的復(fù)習(xí)”主要包括復(fù)習(xí)兩位數(shù)與兩位數(shù)的不進位加法、進位加法、不退位減法和退位減法的口算、筆算和估算方法，連加連減和加減混合...
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異分母分數(shù)加減法,小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊,知識積累,0,小結(jié),同分母分數(shù)加減法的法則是什么,同分母分數(shù)相加減，分母不變，只把分子相加減．,,把下面每組中的兩個分數(shù)通分,一塊長方形黑板版面，其中由男生設(shè)計，由女生設(shè)計，其余部分由老師設(shè)計。,1男生女生一共設(shè)計這塊黑板報...
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20以內(nèi)加減法竅門以內(nèi)加減法竅門在一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，20以內(nèi)進位加法和退位減法既是教學(xué)的重點，又是教學(xué)的難點。一般的孩子在學(xué)前班時就學(xué)會了10以內(nèi)加減法，進入小學(xué)后，20以內(nèi)不進位不退位的加減法稍加練習(xí)也能熟練掌握。但是，孩子學(xué)習(xí)進位加法和退位減法就不...
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8、9的加減法教學(xué)目標教學(xué)目標1通過觀察操作，使學(xué)生感受加減法之間的聯(lián)系，會計算8、9的加減法。2通過課堂活動初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力、表達能力。3培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、探索意識、評價意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第56、57頁的內(nèi)容，練習(xí)八的第7、8...
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小數(shù)加減法的意義和計算法則小數(shù)加減法的意義和計算法則【知識要點精講知識要點精講】1小數(shù)加減法的意義小數(shù)加減法的意義小數(shù)加減法的意義，與整數(shù)加、減法的意義相同。2小數(shù)加減法的計算方法要使相同數(shù)位對齊（也就是小數(shù)點對齊），從低位加減起，最后在得數(shù)里對齊...
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