梯形梯形知識要點知識要點1梯形的定義梯形的定義一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形說明（1）梯形是一種特殊的四邊形；（2）證明梯形時除了證明一組對邊平行外，特別注意還要證明另一組對邊不平行；有時證明不平行比較困難，還可以證明平行的這一組對邊...
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平面圖形的面積,,SAA,,SAH,,,SAH÷2,SAB,,梯形面積的計算,蘇教版五年級數(shù)學上冊,,,,,,上底,下底,腰,腰,,高,直角梯形,,,上底,下底,,高,,,上底,下底,,高,等腰梯形,上底用A表示,下底用B表示,高用H表示,,,,,A,B,H,A,B,兩個普通的梯形能不能像兩個三角形一樣可以拼成一個平...
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,梯形,我們學過哪些圖形呢,,長方形,,正方形,,平行四邊形,,三角形,,圓形,這個什么圖形呢與上面的圖形有什么不同嗎,,,,,,,找一找下面梯形的共同點,,,你能行,1,都是四邊形（有四條邊）,２,只有一組對邊平行,思考,什么叫梯形,,只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。,看誰觀察...
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梯形的面積梯形的面積主備人趙賀參備人方時星、陳玉飛時間20111126教學內容教科書88頁例3教學目標1、經(jīng)歷梯形面積公式的探索過程進一步感受轉化的數(shù)學思想。2、理解梯形面積的計算公式，能正確地計算梯形面積。3、在探索梯形面積公式的過程中，培養(yǎng)學生的觀察、分析...
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第1頁共11頁梯形螺紋的車削梯形螺紋的車削授課日期授課日期2015年月日授課班級授課班級班評價方式評價方式過程評價、綜合評價授課課題授課課題62梯形螺紋的車削教學時數(shù)教學時數(shù)8學時（480分鐘）教材名稱教材名稱車工工藝與技能訓練課型課型新課實訓教學第三學期教學...
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1梯形（一）梯形（一）說課稿尊敬的各位評委老師大家好今天我說課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學八年級下冊第十九章四邊形第三節(jié)的第一課時梯形（一）下面我就從教學背景分析、教學目標設計、教學手段及方法、教學程序設計、板書設計、教學評價設計這...
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梯形基礎練習一、選擇題1、下列說法正確的是（）A有一組對邊平行的四邊形是梯形B一組對邊平行且不相等的四邊形是梯形C直角梯形是有兩個角是直角的四邊形D有兩個角相等的梯形是等腰梯形2、下列命題中的假命題是（）A、等腰梯形在同一底邊上的兩個底角相等B、對角線相...
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中班數(shù)學教案認識梯形中班數(shù)學教案認識梯形活動目標活動目標1、初步感知梯形的基本特征，認識不同擺放位置的梯形2、發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力?；顒右鈭D活動意圖初步理解梯形的基本特征，并能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找出梯形活動準備活動準備符合情境...
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模塊一車削加工梯形螺紋模塊一車削加工梯形螺紋相關理論知識相關理論知識一、梯形螺紋的尺寸計算一、梯形螺紋的尺寸計算國家標準規(guī)定梯形螺紋的牙型角為30。下面就介紹30牙型角的梯形螺紋。30梯形螺紋（以下簡稱梯形螺紋）的代號用字母“TR”及公稱直徑螺距表示，單...
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學習任務設計方案學習任務設計方案專業(yè)名稱專業(yè)名稱機床切削加工一體化課程名稱一體化課程名稱零件的普通車床加零件的普通車床加工學習任務學習任務車削梯形螺母學時學時建議建議3030學時學時工作情境描述工作情境描述本校本校CA6140CA6140型車床小滑板絲桿由于長期...
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第1頁共5頁梯形梯形一選擇題一選擇題1、下列命題中的假命題是（、下列命題中的假命題是（）A、等腰梯形在同一底邊上的兩個底角相等、等腰梯形在同一底邊上的兩個底角相等B、對角線相等的四邊形是等腰梯形、對角線相等的四邊形是等腰梯形C、等腰梯形是軸對稱圖形、等...
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,,生活中你經(jīng)常會看到這些圖形吧認一認。,,只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。,,,,,我用長方形紙來剪。,想辦法做一個梯形,,,,,,我在釘子板上圍,,,,,,我用直尺在方格紙上畫,,,,,,我用直尺畫。,,平行四邊形兩組對邊分別平行。,梯形只有一組對邊平行。,梯形與平行四邊...
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梯形的認識,,,,,,,,,,都是由四條邊組成,我們把它叫做四邊形,觀察下面的圖形，它們有什么共同特點,你見過下面這樣的圖形嗎它們有什么共同點,動手把中間這個圖形在課本上測一測。這個四邊形的邊有什么特點,,,,,,,,通過對此圖形的兩組對邊平移你發(fā)現(xiàn)了什么呢,只有一組對...
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梯形的面積教案教學目標教學目標1、在自主探索、合作交流中經(jīng)歷梯形面積公式的推導過程，掌握梯形面積的計算方法，并能靈活運用公式解決相關的數(shù)學問題。2、通過猜想、驗證、實踐等數(shù)學活動，發(fā)展空間觀念和推理能力，獲得解決問題的多種策略，感受數(shù)學方法的內在魅...
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汽車轉向梯形設計摘要車輛一般都是依靠轉向車輪偏轉一個角度來實現(xiàn)轉彎或曲線行駛轉向時的基本要求是保證所有車輪滾動而不發(fā)生滑動這一要求通常設計平面四桿機構來達到。工程上傳統(tǒng)的設計都是采用圖解轉向梯形的方法這種方法需要按經(jīng)驗數(shù)據(jù)選擇機構的各幾何參數(shù)然后...
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1前言寫一手好字能增強自信和贏得他人的贊賞，更是你一生的寶貴財富。通過練字能培養(yǎng)學生認真、專心、踏實嚴謹?shù)葍?yōu)良品質。能練好字的學生往往“眼里有線段、手下有分寸、心中有定力、做事有恒心”。因此我們一高附中多年來就非常重視漢字工程的建設，每天設立20分鐘...
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梯形的面積說課稿各位評委，大家好今天我說課的內容是人教版數(shù)學五年級上冊第五單元的內容梯形的面積。（板書梯形的面積）先來談談我對教材的理解一、教材分析本節(jié)課的內容屬于空間與圖形這塊領域，它是學生已經(jīng)認識了梯形、知道了梯形的特征、會畫梯形的高，并經(jīng)歷...
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梯形的面積教學內容教學內容梯形的面積教學目標教學目標1使學生理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應用公式進行計算。2通過操作，培養(yǎng)學生的遷移類推能力和抽象概括能力。3培養(yǎng)學生應用所學知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念，引導學生運用轉化的思想探索規(guī)...
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