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  • 家庭<em>紀錄片</em>和心靈<em>紀錄片</em>7
  • cctv<em>紀錄片</em>《敦煌》<em>紀錄片</em>解說詞70

    cctv<em>紀錄片</em>《敦煌》<em>紀錄片</em>解說詞 cctv紀錄片《敦煌》紀錄片解說詞(70頁)

    CCTV紀錄片敦煌解說詞紀錄片敦煌十集篇目第一集探險者來了第二集千年的營造第三集藏經(jīng)洞之謎第四集無名的大師第五集敦煌彩塑第六集家住敦煌第七集天涯商旅第八集舞夢敦煌第九集敦煌的召喚第十集守望敦煌第一集探險者來了“你為什么一定要把它們拿到歐洲去呢”當這個...

    下載價格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-17 / 24人氣

  • 論<em>紀錄片</em>創(chuàng)作手法和<em>紀錄片</em>品質(zhì)的關(guān)系2

    論<em>紀錄片</em>創(chuàng)作手法和<em>紀錄片</em>品質(zhì)的關(guān)系紀錄片創(chuàng)作手法和紀錄片品質(zhì)的關(guān)系(2頁)

    論紀錄片創(chuàng)作手法和紀錄片品質(zhì)的關(guān)系論紀錄片創(chuàng)作手法和紀錄片品質(zhì)的關(guān)系紀錄片是影視作品四大類別中的一種。從它走入熒屏以來,它就開始以一種其他任何電視節(jié)目都難以替代的獨特的存在價值受到人們的關(guān)注。其選題是以真實的日常生活環(huán)境為依托,以社會價值為判斷依...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-13 / 10人氣

  • <em>紀錄片</em>《夕陽下的城市》<em>紀錄片</em>拍攝計劃3

    <em>紀錄片</em>《夕陽下的城市》<em>紀錄片</em>拍攝計劃 紀錄片《夕陽下的城市》紀錄片拍攝計劃(3頁)

    夕陽下的城市夕陽下的城市紀錄片拍攝計劃紀錄片拍攝計劃1選題選題“中國大媽中國大媽”被訴擾民被訴擾民前幾天,“中國大媽”在美國跳廣場舞被起訴擾民一事在網(wǎng)上炒得沸沸揚揚,這在折射出我們的國民素質(zhì)低、未能考慮到他人感受而打擾他人正常生活的同時,也反映了美...

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  • <em>紀錄片</em>導(dǎo)演闡述3

    <em>紀錄片</em>導(dǎo)演闡述 紀錄片導(dǎo)演闡述(3頁)

    導(dǎo)演闡述工地是大連電視臺新近創(chuàng)作的一部有關(guān)農(nóng)民工的紀錄片。導(dǎo)演闡述是這樣的中國有13億人口,8億農(nóng)民。農(nóng)民中有46億勞動力人口,其中的9400萬進城打工。在某種意義上,農(nóng)民的現(xiàn)實就是中國社會的現(xiàn)實,農(nóng)民的理想就是中國社會發(fā)展的未來;而在城鄉(xiāng)流動的農(nóng)民工是中...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 22人氣

  • 《<em>紀錄片</em>賞析》講義47

    《<em>紀錄片</em>賞析》講義紀錄片賞析》講義(47頁)

    西北西北師范大學知行學院新范大學知行學院新聞學專業(yè)專業(yè)紀錄片創(chuàng)作與賞析紀錄片創(chuàng)作與賞析(講義)(講義)授課教師羅楚南楚南第一講導(dǎo)言(緒論)縱觀世界電影,確確實實處在一個主義繁多、流派紛呈的時代。回顧一百一十年前,在美國紐約開設(shè)的第一家電影鏡觀賞店...

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  • <em>紀錄片</em>創(chuàng)作 教案59

    <em>紀錄片</em>創(chuàng)作 教案 紀錄片創(chuàng)作 教案(59頁)

    青島濱海學院教師教案1課題第一講第一講紀錄片范疇與屬性紀錄片范疇與屬性需4課時課時教學目的要求教學目的通過對紀錄片的范疇與屬性的學習,讓學生對紀錄片與電視紀錄片有初步的概念。教學重點教學重點是紀錄片與電視紀錄片的概念教案編寫日期教案編寫日期教學難點...

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  • <em>紀錄片</em>的語境8

    <em>紀錄片</em>的語境 紀錄片的語境(8頁)

    1紀錄片的語境一、作為“紀錄”和“詮釋”綜合體的紀錄片是一項修辭活動之所以稱之為“紀錄片”而非“記錄片”,是因為“記”主要表現(xiàn)為動作,記錄是指不加任何主觀處理的原生態(tài)摹寫?!坝浾?,所以敘事識物,以備不忘,非專尚議論者也。”1它意味著“本該被說出的東...

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  • <em>紀錄片</em>創(chuàng)作提綱4

    <em>紀錄片</em>創(chuàng)作提綱 紀錄片創(chuàng)作提綱(4頁)

    紀錄片追夢舞者紀錄片追夢舞者現(xiàn)在充斥在電視屏幕上的很多舞蹈類節(jié)目,比如舞動奇跡舞出我人生和舞林大會等,這是來自媒體和民間很多舞蹈愛好者積極參與的節(jié)目,說明舞蹈在大眾心目中已經(jīng)成為一種必不可少的娛樂方式與健身方式。本紀錄片就要講述一位有著舞蹈夢的舞...

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  • <em>紀錄片</em>研究.pdf53

    <em>紀錄片</em>研究.pdf 紀錄片研究.pdf(53頁)

    南京師范大學碩士學位論文紀錄片研究姓名盧曉云申請學位級別碩士專業(yè)電影學指導(dǎo)教師張辛勇袁玉琴200351ABSTRACTTHISARTICLEMADESOMERESEARCHESONTHEDOCUMENTARYFIRSTLYITDISCUSSEDTHEDEFINITIONOFDOCUMENTARYTHEDEFINITIONISDIFFICULTTOBEDEFINEDBECAUSEOFTHENEGATIO...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 會回頭 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 6人氣

  • 人物<em>紀錄片</em>敘事策略探析——以<em>紀錄片</em>老唐為例30

    人物<em>紀錄片</em>敘事策略探析——以<em>紀錄片</em>老唐為例 人物紀錄片敘事策略探析——以紀錄片老唐為例(30頁)

    FIIIIILJIIIIFLRFLJIJIILTLLHLLILLJJILIY3222577分類號.19§2暫級公玨專單位代碼Q§鰻學號2Q』±Z21§壁鰹鉀甄史謦位碩士論文⑨中文論文題目厶塹璽垂丘趙主筮墮拯塹叢紀垂蘭壹廑盤劍英文論文題目,△墨地盤2£塵£磐【【G&£§L銎£盛2£,DOCUMENTARYOFPEOPLETAKINGTHE...

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  • 電視<em>紀錄片</em>敘事藝術(shù)研究——以CCTV<em>紀錄片</em>為例.pdf64

    電視<em>紀錄片</em>敘事藝術(shù)研究——以CCTV<em>紀錄片</em>為例.pdf 電視紀錄片敘事藝術(shù)研究——以CCTV紀錄片為例.pdf(64頁)

    分類_____________密級_____________碩士學位論文碩士學位論文電視紀錄片敘事藝術(shù)研究電視紀錄片敘事藝術(shù)研究以CCTV紀錄片為例紀錄片為例宋曉雪導(dǎo)師姓名職稱任志明副教授專業(yè)名稱廣播電視藝術(shù)學研究方向電視傳媒創(chuàng)意與策劃研究論文答辯日期20125學位授予日期20126答...

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  • 【北影考研】<em>紀錄片</em>分析19

    【北影考研】<em>紀錄片</em>分析 【北影考研】紀錄片分析(19頁)

    紀錄片分析,第一節(jié)紀錄片的界定與分類,一、紀錄片以紀實為基本美學特征,是一種非虛構(gòu)的、敘事的影片樣式。它兼有認知和娛樂的功能,以區(qū)別于以認知為主的文獻檔案影片和以娛樂為主的藝術(shù)、劇情影片。二、分類紀實類紀錄片宣傳類紀錄片實用性紀錄片娛樂性紀錄片,第二...

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  • <em>紀錄片</em>創(chuàng)作完全教程164

    <em>紀錄片</em>創(chuàng)作完全教程 紀錄片創(chuàng)作完全教程(164頁)

    第一部分第一部分紀錄片的歷史和未來展望紀錄片的歷史和未來展望目錄在第一部分,你可以看到以下的內(nèi)容1如何逐漸成為一位紀錄片導(dǎo)演。2是什么使一部非虛構(gòu)的電影成為一部紀錄片。3紀錄片的客觀與主觀。4向觀眾展示證據(jù)及復(fù)雜的事物。5紀錄片在社會上的影響和應(yīng)有的社...

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  • 伊文思<em>紀錄片</em>研究40

    伊文思<em>紀錄片</em>研究 伊文思紀錄片研究(40頁)

    伊文思紀錄片研究1伊文思紀錄片研究伊文思紀錄片研究摘要紀錄片一直被認為是反映現(xiàn)實的一種有力形式,運動著的視聽語言,紀實的美學風格讓它同時承擔著再現(xiàn)和重構(gòu)的雙重使命。作為影視藝術(shù)研究中一個重要的內(nèi)容,紀錄片承載著它自身表達、傳播、以及提供娛樂的功能,...

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  • <em>紀錄片</em>策劃書7

    <em>紀錄片</em>策劃書 紀錄片策劃書(7頁)

    小編紀行小編紀行一、選材背景一、選材背景現(xiàn)今社會,傳媒作為“第四權(quán)力”,在社會中起著舉足輕重的作用,對傳媒人員素質(zhì)也有嚴苛的要求。廣播電視新聞學是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及市場的需求而興起的一個新興專業(yè),為培養(yǎng)大量媒體高級人才而不懈努力。編輯是用物質(zhì)...

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  • <em>紀錄片</em>策劃書5

    <em>紀錄片</em>策劃書 紀錄片策劃書(5頁)

    喬杭組紀錄片策劃書制民俗風光紀錄片。利用光影動態(tài),音樂音效,特技制作等更好地營造景區(qū)氛圍,體現(xiàn)主題,引人入勝,更有效地宣傳最真實、最靚麗的自然景區(qū)策劃目的(主旨)策劃目的(主旨)1將景區(qū)的風光、民俗、人文有機的整合起來,使大眾更多的了解關(guān)于寶雞的自...

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  • 陽光小學<em>紀錄片</em>解說詞doc<em>紀錄片</em>解說詞3

    陽光小學<em>紀錄片</em>解說詞doc<em>紀錄片</em>解說詞 陽光小學紀錄片解說詞doc紀錄片解說詞(3頁)

    陽光小學紀錄片解說詞DOC紀錄片解說詞萬頃意楊,描繪成一幅生機盎然的綠色畫卷。心醉神迷的大美青海,人文薈萃的某某西寧南畔王家山腳下,閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這是一片神奇的樂土,太陽從這里升起,春天在這里播下希望;這是一方自由的天地,心靈的花兒在這里...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 兩難 / 發(fā)布時間:2024-05-22 / 0人氣

  • <em>紀錄片</em>策劃案4

    <em>紀錄片</em>策劃案 紀錄片策劃案(4頁)

    紀錄片策劃方案一、創(chuàng)作理念關(guān)注社會中另一生存環(huán)境下的被托管的中小學生,從細節(jié)處著眼,展現(xiàn)隱藏在這一社會現(xiàn)象背后的學生們的生存狀態(tài)。強調(diào)敘事紀實,不僅要善于發(fā)現(xiàn),還要善于選擇,舍棄,重視過程,完善結(jié)果在紀錄片里貫注理性思維,謹記紀錄片的本性客觀與真...

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  • 電視<em>紀錄片</em>與<em>紀錄片</em>欄目的差異性4
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