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  • <em>雨傘</em>1787810

    <em>雨傘</em>17878 雨傘17878(10頁)

    AUTOCAD建模實例繪制雨傘建模實例繪制雨傘本文中我們用AUTOCAD來建模,繪制一把三維雨傘。先來看效果圖1首先畫一邊長為20的正八邊形。4修剪一下圓弧,只保留一半。5X軸旋UCS”負90度,選擇圓弧,復制旋轉一個,如圖

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  • <em>雨傘</em>178372

    <em>雨傘</em>17837 雨傘17837(2頁)

    雨傘初一(6)班王鈺坐在溫暖的屋子里,透過窗戶,看到了外面晶瑩的雨點,聽到了雨點落在地面上的聲音“滴滴答答,滴滴答答”隨著雨聲的延續(xù),我擔憂的心又回到那天上學的情景?!翱禳c快點,今天下雨了,路很滑,送你上學不好走”爸爸著急地說?!鞍パ街懒耍筒荒?..

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  • <em>雨傘</em>166072

    <em>雨傘</em>16607 雨傘16607(2頁)

    幼兒園大班詩歌教案雨傘一、活動目標1、結合生動有趣的畫面感知、理解詩歌內容。2、嘗試調動已有知識經驗,利用詩歌句式創(chuàng)編詩歌3、充分欣賞詩歌的美,在腦中再現(xiàn)大自然的美景。二、活動準備多媒體課件(背景、雨景、各自有傘、詩歌圖卡);配樂朗誦磁帶;場景布置。...

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  • <em>雨傘</em>放置問題2

    <em>雨傘</em>放置問題 雨傘放置問題(2頁)

    1酒店在雨天提供放置雨傘的服務迎賓會主動提供塑料袋把就餐者的雨傘套入塑料袋中讓人覺得非常的方便和省事。2雨傘袋3在無償提供塑料袋不現(xiàn)實也不環(huán)保的條件下,在各入口處設立雨傘放置區(qū),倒不失為一個可行的辦法。就像存物架一樣,大家取號寄存,下雨天,可以將雨傘...

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  • <em>雨傘</em>租借流程3

    <em>雨傘</em>租借流程 雨傘租借流程(3頁)

    九陽荔都酒店JIUYANGLIDUHOTEL文件名稱文件名稱前廳部雨傘租借流程前廳部雨傘租借流程經辦部門經辦部門前廳部經辦人報批時間報批時間2012年10月23日緩急情況緊急□一般□報批時間要求1工作日文件概要加強前廳部雨傘租借的使用規(guī)范,最大化方便客人,特擬定該加強前廳...

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  • <em>雨傘</em>使用規(guī)定2

    <em>雨傘</em>使用規(guī)定 雨傘使用規(guī)定(2頁)

    雨傘借用管理規(guī)定1目的為提升小區(qū)便民服務質量,結合小區(qū)氣候特點及區(qū)域較大等客觀因素,于小區(qū)各出入口崗亭放置手推車及雨傘,為廣大業(yè)主解決日常生活中可能遇到的不便。2使用范圍僅限于本寫字樓內客戶登記借用,雨傘使用范圍不限。3放置地點物業(yè)部A、B、C前臺放置...

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  • <em>雨傘</em>(小發(fā)現(xiàn))5

    <em>雨傘</em>(小發(fā)現(xiàn)) 雨傘(小發(fā)現(xiàn))(5頁)

    雨傘(小發(fā)現(xiàn))雨傘(小發(fā)現(xiàn))甌北鎮(zhèn)中學2010(7)班指導師指導師谷雙雙谷雙雙組長張乾源組長張乾源教師出操時帶傘傘面顏色調查表雨傘傘面顏色紅色(有其他顏色但以紅色為主)藍色(有其他顏色但以藍色為主)黑色(有其他顏色但以黑色為主)花色(顏色各種各樣)白色...

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  • 美麗的<em>雨傘</em>7

    美麗的<em>雨傘</em> 美麗的雨傘(7頁)

    美麗的雨傘一、動人的小雨傘二、雨傘的藝術

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  • 打包和<em>雨傘</em>3

    打包和<em>雨傘</em> 打包和雨傘(3頁)

    一、打包工作程序1、接到客人打包的要求后,行李員禮貌的向客人說明酒店的收費標準打包1件箱子10元,不含箱子費用。2、行李員將客人要求打包的箱子拿到指定地點打包。3、打包一件箱子要求不超過5分鐘。4、行李員打包好的箱子交還客人,并收取費用。5、行李員將所收得...

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  • 傾斜的<em>雨傘</em>4

    傾斜的<em>雨傘</em> 傾斜的雨傘(4頁)

    很小的時候,我便十分喜歡下雨。每次熟悉的淅瀝聲中,爺爺便會走到大門口,打開那把墨綠色的大傘,并向我招招手,我便一蹦一跳地跑向爺爺,鉆進傘下,順手挽住爺爺?shù)母觳?。于是,我們便走進一片雨的世界。偶然抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜?,不知何時已變成一片墨綠...

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  • <em>雨傘</em>179592

    <em>雨傘</em>17959 雨傘17959(2頁)

    不知何時,我們校門口的街頭豎起了一把大傘,是用來摭擋風雨的,雖然它只是一把普通的傘,但它對于我來說還有另一個意義,它象征著什么什么呢傘下擺著一個賣蛋餅的小攤,其攤主是一位大概四五十歲的婦女,平時衣著簡單樸素,其貌不揚,顯然家里條件不怎么好。說起她...

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  • 怎樣做<em>雨傘</em>12

    怎樣做<em>雨傘</em> 怎樣做雨傘(12頁)

    1、進入創(chuàng)建命令面板,在圖形面板中選擇“星形”,在頂視圖中創(chuàng)建一個星形,效果如圖01所示。進入修改命令面板,在下拉列表中選擇“擠壓”,效果如圖02所示。2、進入修改命令面板,在展開修改器下拉列表框中選擇“錐化”修改器,設置數(shù)量為10,曲線為06,效果如圖03...

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  • <em>雨傘</em>及<em>雨傘</em>架技術規(guī)格要求2
  • <em>雨傘</em>調查表2

    <em>雨傘</em>調查表 雨傘調查表(2頁)

    關于年輕人使用雨傘的調查問卷關于年輕人使用雨傘的調查問卷親愛的同學們你們好我們是溫州大學甌江學院平面設計專業(yè)的學生,現(xiàn)在正在進行一項關于年輕人使用雨傘的調查項目??赡軙加媚稽c時間,您所提供的信息對我們這次的調查結果相當重要。請給予協(xié)作,謝謝您...

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  • <em>雨傘</em>小知識2

    <em>雨傘</em>小知識 雨傘小知識(2頁)

    雨傘小知識轉載200803141043近年來,由于環(huán)境污染及氟里昂等有害氣體的過度排放,大氣層中的臭氧層變薄,甚至形成一些臭氧空洞,包括紫外線在內的大量有害輻射長驅直入,極大地危害著人們的健康。因此,人們在生活中開始重視紫外線的防護問題,各種防曬商品應運而生...

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  • <em>雨傘</em>下的故事2

    <em>雨傘</em>下的故事 雨傘下的故事(2頁)

    雨傘下的故事雨傘下的故事瀏陽一中C0919李莉蓉聽著叮叮咚咚的雨聲,在睡夢中醒來,看著綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在水坑中濺起一個個圓圓的水珠。雨不停的下著,在窗外織成了一幅透明的珠簾。大街上,人們打著花花綠綠的傘,就像一朵朵初綻的鮮花隨風飄動,雨傘下...

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  • 雙人<em>雨傘</em>改進分析5

    雙人<em>雨傘</em>改進分析 雙人雨傘改進分析(5頁)

    3109318029李曉寧人因工程作業(yè)雨傘的改進分析雙人雨傘指導老師孫林巖班級碩997學號3109318029姓名李曉寧針對第二個問題,觀察之后初步認為這主要是因為傘面撐開之后傘的直徑不夠,不能容納兩個人,科學測量之后得出結論普通雨傘在撐開后半徑為95CM。通過對我國成人男...

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  • 漂亮的小<em>雨傘</em>3

    漂亮的小<em>雨傘</em> 漂亮的小雨傘(3頁)

    漂亮的小雨漂亮的小雨傘設計設計意圖最近接最近接連下了好幾下了好幾場春雨,很多孩子都非常勇敢,自己打著春雨,很多孩子都非常勇敢,自己打著傘堅傘堅持來幼兒園。葉林小朋持來幼兒園。葉林小朋友帶來的雨來的雨傘一下子吸引了很多孩子的注意力,一下子吸引了很多...

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  • 麥肯錫空<em>雨傘</em>筆記2

    麥肯錫空<em>雨傘</em>筆記 麥肯錫空雨傘筆記(2頁)

    行動解決方案1對事情的解決方法2標題麥肯錫空雨傘筆記日期20XX年XX月XX日事實目前具體的情況1什么情況2什么處境結論對事情的判斷1怎么看待事情2

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  • 一樣的<em>雨傘</em>2

    一樣的<em>雨傘</em> 一樣的雨傘(2頁)

    一樣的雨傘一樣的雨傘目標1聆聽理解故事,知道小動物的“雨傘”和小正的“雨傘”有相似之處。2能表述自己發(fā)現(xiàn)雨傘“一樣”的地方,并能體驗同伴之間嬉戲的樂趣。準備1蝸牛、青蛙、烏龜圖卡各兩張,小院雨中背景圖一張。2裝飾工藝傘一把。過程一、導入1很高興認識這么...

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