韓山中學(xué)集體備課教案韓山中學(xué)集體備課教案共頁(yè)第頁(yè)1課題7BUNIT6PETSVOCABULARY第4課時(shí)2011年10月22日地點(diǎn)初二辦公室主備人孫冬景授課人教學(xué)目標(biāo)1TORECOGNIZEIDENTIFYARANGEOFANIMALFEATURES2TODIFFERENTIATEBETWEENFEATURESBELONGINGTODIFFERENTANIMALS3TOUSEAPPROP...
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WELCOMETOTHEUNIT,UNIT4AMAZINGTHINGS,TASK1PRESENTATION,WHATISTHISITISA______,UFO,ISITSURPRISINGISITAMAZINGISITSTRANGEISITUNUSUAL,ICANSEE______,______,AND_________,PLANTS,RAIN,LIGHTNING,TASK2KNOWSOMEAMAZINGTHINGS,,ICANSEETHE_____,________ANDA______,...
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187BUNIT4AMAZINGTHINGSCOMICSTRIPWELC7BUNIT4AMAZINGTHINGSCOMICSTRIPWELCOMETOTHEUNITOMETOTHEUNIT研究課說(shuō)課稿研究課說(shuō)課稿7BUNIT4AMAZINGTHINGSCOMICSTRIPWELCOMETOTHEUNIT研究課說(shuō)課稿一說(shuō)教材一教材的內(nèi)容地位和作用本課是初一下學(xué)期第四單元的第一課時(shí)主要讓...
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7BUNIT51小心2志愿者俱樂(lè)部3植樹(shù)4給。。。讓座5為希望工程籌集物品6參觀老年公寓7把公園打掃干凈8幫助鄰居出大火9獨(dú)自在家10聽(tīng)到有人在大叫11跑到外面1279歲的孫先生13傷了腿14發(fā)生15在那個(gè)時(shí)候16跑回自己的公寓17沖進(jìn)她的廚房救她18把水潑在身上19用毯子把火撲滅20...
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牛津牛津7BUNIT6第二課時(shí)學(xué)案第二課時(shí)學(xué)案牛津7BUNIT6第二課時(shí)學(xué)案主備課題7BUNIT6審核人七年級(jí)英語(yǔ)備課組班級(jí)_____________姓名___________成績(jī)________________一根據(jù)首字母或中文提示填空。THEREAREANY________INTHATOLDHOUSEYOUUSTALAYS______THENIFEFROCHILDREN...
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江蘇牛新版津英語(yǔ)江蘇牛新版津英語(yǔ)7BUNIT2知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)COMICSTRIP1I’MGOINGTOVISITOURNEWNEIGHBOURS我將要去拜訪我的新鄰居們。1VISITV參觀,拜訪VISITORN訪問(wèn)者,參觀者EGTHEYAREVISITINGSHANGHAI他們正在參觀上海。VISITSB拜訪某人VISITSP參觀某地EGI’MGOINGTOVI...
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江蘇新版牛津英語(yǔ)江蘇新版牛津英語(yǔ)7BUNIT3知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)COMICSTRIP1ANOLDFRIENDOFMINEISCOMINGTOSEEME,HOBO我的一個(gè)老朋友正要來(lái)見(jiàn)我,HOBO。BECOMING是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu),相當(dāng)于ISGOINGTOCOME,表示近期安排的確定將要發(fā)生的動(dòng)作。在英語(yǔ)中,像COME,GO,LEAVE等這一類(lèi)...
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UNIT4FINDINGYOURWAY知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一.重點(diǎn)詞組1.FOLLOWME跟著我2GODOWN下去3.BEAFRAID害怕4.HAVETO必須5.GOONATRIP去旅行6NORTHOFSUNSHINEMIDDLESCHOOL在陽(yáng)光中學(xué)的北面7.GOSTRAIGHTON徑直往前走8LIEDOWNALLDAYLONG整天躺著9WALKALONGTHEROAD沿著路走10THEKINGSOF...
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牛津初中英語(yǔ)牛津初中英語(yǔ)7BUNIT4知識(shí)點(diǎn)歸知識(shí)點(diǎn)歸一、重點(diǎn)短語(yǔ)一、重點(diǎn)短語(yǔ)WELCOMETOTHEUNITBEFULLOFAMAZINGTHINGS充滿令人驚奇的事物ITSBRIGHTLIGHT它的明亮的光AUFOAUSEFULBOOKANUMBRELLA一個(gè)飛碟一本有用的書(shū)一把傘COMEON得啦、得了吧、過(guò)來(lái)加油TRAVELBYSPACESHI...
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一、單項(xiàng)選擇(共25小題,每小題1分)1HEHASBEENAWAYASINCEAMONTHBFAMONTHCFAMONTHAGODINAMONTH2HAVEYOULIVEDHERESINCE1995AHOWFARBHOWLONGCHOWOFTENDHOWSOON3GREATFUNITISTOFLYINABALLOONAWHATBWHATACHOWADHOW4HISSISTER’SNEVERBEENTOTHESUMMERPALACEAISHEBHASHECH...
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1UNIT5THESEASONS教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞SPRINGSUMMERAUTUMNWINTERSEASONNEXTWEATHERBEST。2能聽(tīng)、說(shuō)、讀日常交際用語(yǔ)能聽(tīng)、說(shuō)、讀日常交際用語(yǔ)WHAT’STHEWEATHERINWHICHSEASONDOYOULIKEBESTWHYBECAUSE3能聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞和詞組能...
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UNIT2TRAVELINGPERIOD10CHECKOUT,THELEANINGTOWEROFPISA,THESTATUEOFLIBERTY,THEGREATWALL,MOUNTFUJI,HELLOKITTYWEARSABOWONHERLEFTEAR,SANDY’SBESTHOLIDAY,LET’SREMEMBERSOMETHINGABOUTSANDY’SLETTER,IT’SAFAMOUSINDOORTHEMEPARKINTOKYOMUMANDIWENTTOHELLOKITTY...
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UNIT4,SEEINGTHEDOCTOR,屠園實(shí)驗(yàn)學(xué)校張秀秀,LETSPLAYAGAME,看到圖片或者單詞就說(shuō)出,看到就說(shuō)HAPPY,EYE,MOUTH,EAR,ARM,LEG,BODY,FOOT,HEAD,TOOTH,LEG,WWWXKB1COM,LET’STALK,WHATSWRONGWITHME,HEADACHE/HEDE?K/,TOOTHACHE/TUΘE?K/,WHATSHOULDIDO我應(yīng)該怎么做,SEET...
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4年級(jí)下冊(cè)年級(jí)下冊(cè)UNIT3A卷課堂點(diǎn)撥題課堂點(diǎn)撥題STORYTIME11【情景題】TODAYISMONDAY,BOYSANDGIRLS_________AT800AGOTOSCHOOLBGOHOMECGETUP2LUCY______ASWIMMINGLESSON______AFTERNOONAHAVE,INBHAS,INCHAS,THIS3【易錯(cuò)】THETWINSUSUALLY________INTHEEVENINGAGOTOSCH...
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牛津8BUNIT1綜合測(cè)試題筆試部分100分I詞匯(15分)A根據(jù)句意,用所給詞的適當(dāng)形式填空。1IAM__________SURPRISEATTHENEWSWHATABOUTYOU2WHENIPASSEDTHEDRIVINGTESTITHOUGHTIWASTHE__________LUCKPERSONINTHEWLD3THELITTLEBOYIS__________KINDTOHISCLASSMATESSONOBODYL...
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譯林牛津譯林牛津8BUNIT3綜合測(cè)試題綜合測(cè)試題筆試部分筆試部分100分I詞匯(15分)A根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空。1THISDRESSISVERYPOPULARTHISYEARDOYOUKNOWWHOTHE________DESIGNIS2ENGLISHCLASSROOMISAN_______EDUCATIONPROGRAMONCCTV3MANYPEOPLEUSECOMPUTERSIN...
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6BUNIT8REVIEWCHECKTHEFIFTHPERIOD一、一、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)牛津小學(xué)英語(yǔ)6B第8單元第五課時(shí)(DTALKWRITE)二、二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí),要求學(xué)生能熟練掌握有關(guān)人物信息的句型。2、能熟練地在情境中運(yùn)用人物信息的句型和日常交際...
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