論中學英語詞匯教學中的跨文化意識培養(yǎng).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、詞匯教學在中學英語教學中占據(jù)非常重要的地位。在詞匯教學過程中，知識的傳授和進行文化意識的滲透同等地重要，這一點已經(jīng)得到越來越多中學英語教師和語言教育家的認同；然而，如何真正地將目的語文化的教學與詞匯的教學有機地結(jié)合起來還是一個有待于共同探討的問題。本文由兩部分組成。首先，從理論層面上，分析中學英語詞匯教學中文化意識滲透的重要性、語言與文化的關(guān)系、中英文化差異在中、西方(以英語為母語)國家以及在詞匯層面上的體現(xiàn)，并對其根源進行分析和探究；

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