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文檔簡介
1、隨著科學技術的高速發(fā)展,人類社會經歷著從工業(yè)文明向信息文明的過渡。閱讀作為人類認識世界、了解世界的主要方式之一,媒介載體的變遷、進步,使得傳統(tǒng)的、單一的閱讀方式發(fā)生了巨大的變化——傳統(tǒng)紙質書閱讀、以internet為平臺的在線閱讀以及基于電子設備的閱讀等方式交互并聯,讀者擁有除了紙媒之外的多元化的閱讀方式和閱讀體驗,使得平日閱讀量較少的讀者有了不同的途徑接觸文本信息。面對閱讀方式越來越新、越來越多元的現狀,如何讓通過不同途徑接觸文本信息
2、的讀者開卷有益,“生產”和“制造”閱讀內容的編輯如何應對,顯得非常重要。
本文的主旨是分析當前多元化的閱讀方式,并根據多元化的閱讀現狀提出編輯的調適之策。文章主要包括三部分:
第一部分通過對媒介形態(tài)演進的梳理,引出當下多元化的閱讀形態(tài),并對其進行逐個分析,從優(yōu)勢、劣勢、機遇與挑戰(zhàn)四方面進行探討,并通過具體數據和圖表分析近年來國民閱讀率的變化,對應閱讀形態(tài)的多元化與國民素質的提高。
第二部分對傳統(tǒng)紙質書閱讀和
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