蘇格蘭卓越課程改革研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、世紀之交，世界許多國家為了提高國際競爭力，適應社會發(fā)展的需要，紛紛提高發(fā)起了面向21世紀的基礎教育改革，而課程改革是教育改革的核心。通過基礎教育的課程改革來調整人才培養(yǎng)目標，改變人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)的質量。號稱為“蘇格蘭迄今為止最有雄心壯志的教育改革之一”——蘇格蘭卓越課程改革也有著類似的訴求。
　　 本文通過介紹梳理蘇格蘭卓越課程改革的起源、內容和結構、發(fā)展實施詳情，解構剖析其優(yōu)點和問題，以期加深對課程改革的理解，并梳理

2、出有益于我國課程改革的啟示和思考。
　　 全文共分為五個部分：
　　 第一章導論部分說明了本研究的緣起，介紹了本文的研究立意和相關研究情況。
　　 第二章介紹了卓越課程改革的產生的原因，為理解卓越課程改革提供背景資料。
　　 第三章詳細地介紹了卓越課程的主要內容，力求概述鳥瞰卓越課程改革的全貌。
　　 第四章就卓越課程的質量管理體系--評價和學歷資格系統(tǒng)進行說明。
　　 第五章根據(jù)卓越課程

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