互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為對大學(xué)生影響探析.pdf

1、20世紀90年代以來，隨著社會的信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化程度的不斷加深，計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已從軍事、科研和學(xué)術(shù)領(lǐng)域進入商業(yè)、傳媒和娛樂等社會領(lǐng)域，它改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作等方式，也改變了人們的思想觀念。高校是我國互聯(lián)網(wǎng)用戶分布最密集的區(qū)域，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用同樣對當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生了深刻影響，同時也給高校教育工作者帶來了嶄新的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。為此，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)并積極利用網(wǎng)絡(luò)，形成積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)氛圍，在實踐中積極探索能夠改善各網(wǎng)絡(luò)

2、應(yīng)用對大學(xué)生的影響，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和高校學(xué)生工作的有機結(jié)合，是互聯(lián)網(wǎng)時代高校學(xué)生工作創(chuàng)新面臨的新課題。
　　 基于此，本文首先對互聯(lián)網(wǎng)時代主要網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為特點做了簡要介紹，然后運用社會學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)原理對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對在校各專業(yè)各年級大學(xué)生的影響進行了調(diào)查和分析，并結(jié)合查閱文獻、直接訪談等研究方法，融合筆者多年從事高校學(xué)生工作的親身經(jīng)驗，具體地、辯證地、全面客觀地分析了互聯(lián)網(wǎng)時代各網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對高校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作和思想等各方面的