農業(yè)高校輔導員隊伍建設研究.pdf

1、高校輔導員制度是我們黨和國家從上世紀50年代開始，針對我國高校思想政治教育工作的實際陸續(xù)建立起來的一種思想政治制度。經過五十多年的探索和發(fā)展，輔導員隊伍建設不斷地在實踐中改進和完善，輔導員制度是加強和改進大學生思想政治教育，維護高校穩(wěn)定的重要組織力量。但是各高校在輔導員角色定位和隊伍建設情況存在的問題帶有普遍性，也存在著個性的差異。本文結合農業(yè)高校輔導員隊伍建設的特點進行了淺議，以《農業(yè)高校輔導員隊伍建設問題研究》為題，立足于思想政治教

2、育學的理論與方法，努力面向當前農業(yè)高校輔導員隊伍建設的發(fā)展要求，結合輔導員一線工作的實際情況，通過進行訪談、問卷調查及相關文獻資料查詢方法進行分析，提出農業(yè)高校輔導員隊伍建設中的問題、對策和建議。
　　 全文分四部分：
　　 第一部分：農業(yè)高校輔導員的隊伍建設的理論概述。這一部分主要闡述了農業(yè)高校輔導員隊伍建設的涵義以及高校輔導員隊伍建設的理論依據，為研究的進一步展開奠定了基礎。
　　 第二部分：對農業(yè)高校輔導員

3、隊伍建設現狀的基本認識。這一部分分析了農業(yè)高校輔導員的地位特點，結構特點，工作特點，指出了當前農業(yè)高校大學生的非積極性特點給輔導員工作帶來的壓力影響。
　　 第三部分：對當前農業(yè)高校輔導員隊伍建設的現狀分析。這一部分詳細分析了當前農業(yè)高校輔導員隊伍建設現狀及所取得的成績，農業(yè)高校輔導員的隊伍建設問題及其原因及存在的主要矛盾。
　　 第四部分：就如何加強農業(yè)高校輔導員的隊伍建設，促進職能實現提出可操作性的對策。論文中關于“