山東省農(nóng)村中小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)策略研究.pdf_第1頁(yè)
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1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文山東省農(nóng)村中小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)策略研究姓名：王洪妮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：解毅飛曹莉200504016、山東省農(nóng)村中小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣培養(yǎng)的策略體系，是以5個(gè)行為改變階段為基點(diǎn)，以3個(gè)層面為框架和11個(gè)因子為載體，構(gòu)建“家庭一學(xué)校一社區(qū)”體育三位一體的系統(tǒng)模式，并從多層面、多維度對(duì)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣進(jìn)行整體培養(yǎng)。7、以3個(gè)策略模塊為根基，以12個(gè)因予模塊為載體，模擬山東省農(nóng)村中小

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