高校科技查新優(yōu)化發(fā)展的動力系統(tǒng)構建.pdf

1、縱觀二十余年的科技查新發(fā)展進程，我們清晰地看到，我國科技查新事業(yè)不斷發(fā)展壯大，其在避免低水平重復研究、提高科研水平和創(chuàng)新能力等方面起到了舉足輕重的作用。隨著我國科技、經(jīng)濟體制改革的全面推進和信息咨詢服務行業(yè)市場進一步開放，科技查新已邁入了市場化發(fā)展階段，在科技查新發(fā)展的大環(huán)境下，作為我國科技查新事業(yè)重要分支、隸屬于高校圖書館的教育部系統(tǒng)科技查新機構在勇于抓住發(fā)展機遇的同時，破解發(fā)展阻力勢在必行。因此，分析高?？萍疾樾掳l(fā)展的獨特規(guī)律與優(yōu)勢

2、，開發(fā)高?？萍疾樾聝?yōu)化發(fā)展的潛力，是擺在各級科技主管部門、67家教育部系統(tǒng)查新機構、600余位查新員和200余位審核員面前的重要課題。
　　 為此，本文首先采用文獻計量學方法、內容分析法、網(wǎng)絡調查法分析研究了國內外科技查新發(fā)展現(xiàn)狀，并對近些年國內科技查新研究論文的主題分布、地區(qū)分布、年代分布等進行了統(tǒng)計分析，以期分析我國科技查新發(fā)展的總體現(xiàn)狀，在此基礎上，分析了我國高?？萍疾樾聶C構的學科門類分布、地區(qū)分布、近幾年的工作情況等，并

3、重點分析了我國高?？萍疾樾聝?yōu)化發(fā)展的阻力。
　　 教育部查新站(江蘇大學)是2007年教育部第三批審批的查新站，其發(fā)展具有一定的代表性，因此，本文采用案例分析法、科學計量法詳細分析了江蘇大學查新站發(fā)展過程中存在的問題，及其優(yōu)化發(fā)展的動力啟動問題。
　　 第四章高?？萍疾樾聝?yōu)化發(fā)展的動力系統(tǒng)構建，為本文的核心章節(jié)，首先分析了高?？萍疾樾聝?yōu)化的動力基礎，包括：學科理論基礎、資源基礎、現(xiàn)實基礎等，并據(jù)此采用結構化分析框架法構建