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文檔簡介
1、隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和教育體制改革的不斷深入,傳統(tǒng)的教務(wù)管理方法、手段以及工作效率已不能適應(yīng)新的發(fā)展需要,無法很好的完成教學(xué)管理工作。開發(fā)一種能適應(yīng)教育發(fā)展需要的教學(xué)管理系統(tǒng)是目前學(xué)校面臨的首要任務(wù)。本文論述的學(xué)校教務(wù)管理信息系統(tǒng),改變了傳統(tǒng)管理模式,采用了分布式數(shù)據(jù)庫管理,完成中專學(xué)校的教務(wù)管理工作。本文著重論述并分析了C/S體系結(jié)構(gòu)的學(xué)校教務(wù)管理信息系統(tǒng),并用UML分析和設(shè)計教學(xué)管理信息系統(tǒng)。 本文主要分為四個部分,第一
2、部分是對學(xué)校教務(wù)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,提出了以下二個觀點:一是采用UML分析和設(shè)計教務(wù)管理信息系統(tǒng),二是采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)教務(wù)管理信息系統(tǒng)。第二部分是系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計,包括:教務(wù)管理信息系統(tǒng)所有的內(nèi)容,教務(wù)管理系統(tǒng)的基本流程,建立一體化的教務(wù)管理系統(tǒng),系統(tǒng)主要的功能模塊介紹。第三部分是對現(xiàn)有的基于C/S結(jié)構(gòu)的MIS系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行研究和分析,首先論述了C/S技術(shù),其中包括:計算模式的演變過程,C/S計算模式的特點,C/S體系結(jié)構(gòu)及
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