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文檔簡介
1、《運動解剖學》是《人體解剖學》的一個分支，是體育科學中一門重要的基礎理論與應用學科，在發(fā)展體育科學理論、加強體育教學的理論與方法、增強體質、提高運動能力及預防運動損傷等方面具有重要作用。運動系統(tǒng)是《運動解剖學》的主要內容，是體育專業(yè)的學生對體育技術運動、常用身體練習方法加深理解的重要內容，是體育專業(yè)的學生從事體育教學、訓練及健身的重要知識。 《運動解剖學》是一門形態(tài)學科，在傳統(tǒng)的教學方法中，要求教師在教學過程中，應注重結合幻燈、
2、掛圖、模型和標本等可以加強直觀和形象教學效果的教具，以提高課堂教學效果。目前以計算機為核心的當代信息技術，不但以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式，而且也給現代遠程教育的跨越式發(fā)展帶來了機遇和挑戰(zhàn)。將網絡課件運用到遠程教學中，是對傳統(tǒng)遠程教學手段和形式的綜合性和創(chuàng)造性的發(fā)展。 為了加強和改進《運動解剖學》的遠程教學，利用網絡課件的強大功能和適用性，本文通過查閱文獻資料了解了當代信息技術和網絡課件的發(fā)展狀況，學習了網絡課件的
3、制作技術。通過專家訪談了解了《運動解剖學》的教學特點和運動系統(tǒng)的教學重點和難點。應用軟件編程法把運動系統(tǒng)的內容通過文本、圖形、圖像、動畫、音頻等多媒體信息初步制作了運動系統(tǒng)網絡教學課件，其結果如下： 1.依據《運動解剖學》運動系統(tǒng)的知識和網絡課件的基本要求，初步制作了《運動解剖學》運動系統(tǒng)部分的網絡教學課件。 2.學生可以根據本網絡課件安排的知識體系對運動系統(tǒng)進行系統(tǒng)學習，也可以對自己所感興趣的部分進行有選擇性的預習和復
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