中等衛(wèi)生學校學生醫(yī)德教育探討.pdf

1、要讓醫(yī)護學生在將來擔負起保護人類生命與健康的神圣使命,實踐"健康所系,性命相托"的誓言,成為既有精湛的醫(yī)護技術(shù),又能全心全意為人民服務(wù)、德才兼?zhèn)涞尼t(yī)務(wù)工作者,就必須在對醫(yī)護學生進行專業(yè)理論知識教育和實踐技能培養(yǎng)的同時,加強職業(yè)道德教育和醫(yī)德修養(yǎng). 長期以來,我們的教育工作者一直比較重視醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)學院大學生的醫(yī)德教育及其研究,而對中等衛(wèi)生學校的中專生的醫(yī)德教育工作,一直少有涉及和系統(tǒng)論述.此方面可供參考的東西可謂鳳毛麟角.作

2、者僅以十年的工作經(jīng)歷為基礎(chǔ),以兩年的學習經(jīng)歷為指導.試從如下幾方面進行探討: 第一部分強調(diào)了中等衛(wèi)生學校加強醫(yī)德教育的意義.強調(diào)醫(yī)德教育是新時期發(fā)展市場經(jīng)濟和適應(yīng)醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的必然要求,是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的需要,對于學生個人來說,醫(yī)德更是其未來工作的重要組成部分和全面發(fā)展的需求.第二部分對當前中等衛(wèi)生學校學生醫(yī)德教育存在的問題進行了分析.缺乏對目前中專生身心特征的把握,沿用的是高等教育的舊模式,使用的是長年不變的舊教材,設(shè)置的是

3、長久開設(shè)的老三樣課程,教師與醫(yī)療專業(yè)的脫節(jié),學生對所學專業(yè)不夠了解和認同、缺乏對職業(yè)對病人的熱情.這些問題在現(xiàn)階段表現(xiàn)尤為突出. 第三部分就中等衛(wèi)生學校學生的醫(yī)德教育的實現(xiàn)問題進行了有益的探討.首先,更新教育理念,改善醫(yī)德教育體系和方式,規(guī)范醫(yī)德教育,就要確立多層次的醫(yī)德教育目標體系,實現(xiàn)醫(yī)德教育的人本性,構(gòu)建新的醫(yī)德教育方式,加強人文素質(zhì)的培養(yǎng);其次更新與完善現(xiàn)代醫(yī)德教育的內(nèi)容,樹立正確的醫(yī)德信念,樹立較高的職業(yè)理想,學習醫(yī)德規(guī)范,加