當立體紙雕塑走進課堂.pdf

1、 中圖分類號： 中圖分類號： 單位代碼： 單位代碼：10231 學 號： 號：42009961 碩士學位論文 當立體紙雕塑走進課堂 當立體紙雕塑走進課堂 碩 士 研 究 生 ：張鑫 導 師 ：紀連路 教授 學 科 專 業(yè) ：學科教學（美術(shù)） 答 辯 日 期 ：2011 年 12 月 授予學位單位

2、 ：哈爾濱師范大學 目 錄 I 目 錄 摘要 ................................................................................................................................... I Abstract ...........................

3、................................................................................................ II 前 言 ..................................................................................................................

4、............ 1 緒 論 .............................................................................................................................. 2 第一章 中小學美術(shù)教育的基本現(xiàn)狀 .....................................................

5、..................... 3 一、中小學生的心理特點 ....................................................................................... 4 （一）中小學生對學習的態(tài)度 ...............................................................................

6、4 （二）中小學生對實踐課程的需要 ....................................................................... 4 二、手工課程對于中小學生發(fā)展的意義 ............................................................... 5 （一）在中小學校設立手工課程的好處 ..........................

7、..................................... 5 （二）提高中小學生的審美水平 ........................................................................... 6 第二章 紙雕塑的制作 ...........................................................................

8、....................... 7 一、紙浮雕的制作材料 ........................................................................................... 7 二、紙浮雕的制作技巧 ..............................................................................

9、............. 9 三、紙浮雕制作時的注意事項 ............................................................................. 10 第三章 立體紙雕塑的制作 ......................................................................................... 11 一、

10、立體紙雕塑的特點 .......................................................................................... 11 二、立體紙雕塑的制作方法 .................................................................................. 11 三、立體紙雕塑的創(chuàng)作思考 ...

11、.............................................................................. 12 第四章 手工課程對于中小學生的意義 .................................................................... 13 一、紙雕塑對學生的心理特點的影響 ...............................

12、.................................. 13 二、紙雕塑對學生動手能力的培養(yǎng) ..................................................................... 13 三、紙雕塑對于自信心的提升 ............................................................................. 1

13、4 第五章 關(guān)于國內(nèi)外現(xiàn)代教育的思考分析國內(nèi)外教育形式的差異性 .................... 15 一、從課程設置和教學內(nèi)容的安排上來看 ......................................................... 15 二、從教學的條件上來看 .......................................................................

14、.............. 16 三、從課程的教學形式來看。 ............................................................................. 16 四、從教學效果來看。 ......................................................................................... 17 第六章