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文檔簡介
1、計算機網(wǎng)絡輔助教學系統(tǒng)能充分發(fā)揮網(wǎng)絡在教學中的優(yōu)勢,體現(xiàn)以學生為主體、教師為主導,構建學生充分參與和自主學習的環(huán)境等現(xiàn)代教育思想。本文采用了文獻法、訪談調(diào)查法進行研究,并把系統(tǒng)平臺使用對象預設為高校教師。教師只需要向該模板添加一些有針對性得內(nèi)容就能建立起一個課程網(wǎng)站,它是一個課程網(wǎng)站制作工具,也是課程網(wǎng)站的一個集成運行環(huán)境。它使用方便、操作簡單,效率很高。
本文對網(wǎng)絡輔助教學系統(tǒng)的需求分析和可行性進行了論述,接著分析了網(wǎng)絡輔助
2、教學系統(tǒng)的體系結(jié)構,給出了整個系統(tǒng)的總體設計與詳細設計。特點是在最短時間內(nèi)就能得到一個課程網(wǎng)站模板,不需專業(yè)技能就能建立起一個具體的課程網(wǎng)站;教師作為瀏覽者的同時就能完成在線編輯、維護等任務,具有立刻見效的功能;課程網(wǎng)站模板中包含一個博客,增強了課程網(wǎng)站功能性。我們需要依托功能更加強大的網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺,同時把Blog作為其中的一個特色板塊來發(fā)揮更大的教學功能。
該系統(tǒng)平臺是一個數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的以瀏覽器、Web服務器、數(shù)據(jù)庫三層結(jié)構的
3、軟件系統(tǒng),采用了最新的動態(tài)網(wǎng)頁服務器端程序技術ASP.NET實現(xiàn),具有較好的可擴充性。該系統(tǒng)平臺在制作課程網(wǎng)站時具有實時在線、方便快捷、界面美觀等特點,同時通過博客功能更好地實現(xiàn)了教師與學生的交流。教師可以輕松實現(xiàn)網(wǎng)上教學,學生也可以自由選擇學習內(nèi)容,大大地提高了學生的學習積極性;在線考試真正實現(xiàn)了無紙化出題、考試以及閱卷的全過程,大大地減輕了教師出卷、閱卷的負擔。本系統(tǒng)的功能尚不全面,但由于本系統(tǒng)具有較好的可擴充性,只需做少量改動就能
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