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1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文提高高中學(xué)生英語閱讀能力——論解決閱讀過程中的詞匯問題姓名：宋伏建申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)英語指導(dǎo)教師：余明瑤20071025文的關(guān)系猜測生詞，這也是一條行之有效的猜詞方法；如果學(xué)生覺得有必要證實自己對生詞的猜測是否正確，詞典將會成為最后所使用的手段，因此如何恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用詞典也是作者建議學(xué)生應(yīng)當(dāng)清楚地知道的問題。在閱讀過程中，作者鼓勵學(xué)生盡量利用各種手段猜測詞義，但這并不意昧著學(xué)生必須要理解閱讀過程中
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