運用科學發(fā)展觀構建大學生思想政治教育新體系.pdf

1、大學生思想政治教育作為事關國家前途和命運的戰(zhàn)略工程，作為推進現(xiàn)代化建設的基礎工程，作為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望工程，其本身是一項事業(yè)，更是一門科學，需要我們?nèi)パ芯颗c實踐。 加強和改進大學生思想政治教育是堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。面對我國特色社會主義的新時期、新形勢、新情況，高等學校應結合自身實際，在黨的十六屆三中全會中提出的科學發(fā)展觀這一重要戰(zhàn)略思想的大背景下，積極構建大學生思想政治教育的新體系

2、。 本文共分為四個部分： 首先，論述了從建國前至今高等學校思想政治教育各個發(fā)展階段所走過的歷程，并對高校思想政治教育的教訓和經(jīng)驗進行了總結，同時也粗線條的勾勒出思想政治教育的體系。 其次，針對科學發(fā)展觀的定義、基本內(nèi)涵以及個人對科學發(fā)展觀的認識進行了解釋，并通過深入的理論學習和實踐，總結出了科學發(fā)展觀對大學生思想政治工作的影響。 再次，通過分析國際政治斗爭、經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡化、社會轉型過程中出現(xiàn)的各種