論中學語文教學中的德育現狀及對策.pdf

1、德育是中學語文教學研究中一個重要課題。圍繞這一中心，文章首先論述了語文教學中德育的意義，其中包括：德育與語文教學之間是水乳交融、寓虛于實的關系；語文教學中的德育具有幫助學生樹立正確人生觀，形成理想人格，塑造良好個性的意義。在闡述意義的基礎上，進而展示中學語文教學中德育現狀，雖有成效，但仍存在功利化取舍、形式化傾向等問題。接下來，重點論述回歸生活世界是走出中學語文教學德育困境的途徑：介紹什么是“生活世界”；從語文教學中的德育與生活的關系、

2、回歸什么樣的生活世界等問題著手闡明語文教學中的德育如何借用“生活世界”；講述語文教學中德育向生活世界回歸的意義，從而得出中學語文教學中的德育不能脫離生活。通過以上分析，針對課內聯系生活、課外深入生活，共制定了九條中學語文教學中德育回歸生活世界的策略：利用導入，拉近生活：激發(fā)情感共鳴，聯想生活；通過人物形象，感悟生活；展示背景資源，發(fā)現生活；比較閱讀，反思生活；讀寫結合，認識生活；成立語文學習小組，探討生活；利用周記，反省生活；通過社會實