虛擬社區(qū)輿情管理及引導(dǎo)研究.pdf

1、虛擬社區(qū)的出現(xiàn)，是基于互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上發(fā)展而成的新型社會組織形式。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體功能的加強(qiáng)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為信息傳播最快捷的通道，使信息傳播方式發(fā)生了前所未有的改變。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的出現(xiàn)，對社會的發(fā)展和人的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)給思想政治教育學(xué)科的理論和方法提出了新的要求。為了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會發(fā)展的時(shí)代要求，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法理論，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法體系，成為思想政治教育學(xué)科的迫切需求和必須認(rèn)真回答的時(shí)代前沿問題。相應(yīng)地創(chuàng)新

2、和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法，也就成為當(dāng)前構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系的客觀必然。虛擬社區(qū)的存在，給現(xiàn)實(shí)社會帶來各種顯性或隱性的影響，給思想政治教育帶來新挑戰(zhàn)。思想政治教育工作者如果能盡早了解和涉及這一領(lǐng)域，充分利用自己的專業(yè)知識加強(qiáng)對虛擬社區(qū)輿情進(jìn)行管理及引導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)群體的道德教育，則可以幫助網(wǎng)民樹立正確的道德觀，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為。
　　本文從“虛擬社區(qū)輿情”這一熱點(diǎn)著手，通過探究虛擬社區(qū)輿情形成機(jī)制，結(jié)合思想政治教育學(xué)原理，提出

3、虛擬社區(qū)輿情引導(dǎo)方法的內(nèi)涵。由于虛擬社區(qū)輿情信息的掌控方式與其他教育信息的掌控方式有著很明顯的區(qū)別，因此，對虛擬社區(qū)輿情引導(dǎo)方法具有明顯區(qū)別于其他媒介載體方法的特點(diǎn)。本文深入探究如何利用虛擬社區(qū)輿情的特點(diǎn)，結(jié)合思想政治教育的功能，發(fā)揮思想政治教育功能的途徑對虛擬社區(qū)的輿情進(jìn)行引導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮虛擬社區(qū)輿情引導(dǎo)方法的功能，以提高網(wǎng)絡(luò)受眾辨析輿情信息能力為目的。
　　“虛擬社區(qū)輿情”引導(dǎo)是以網(wǎng)絡(luò)輿情信息為基礎(chǔ)，以提高網(wǎng)絡(luò)受眾辨析輿情