論公民受教育權的憲法保障.pdf

1、隨著社會經(jīng)濟政治的發(fā)展,公民的受教育權問題引起了人們的廣泛關注。憲法作為國家的根本法,理應成為公民權利強有力的保障武器。雖然我國憲法和相關的教育法均規(guī)定了公民享有受教育權,但由于我國在受教育權理論的研究方面滯后,缺乏一套完善而有效的法律保障機制,使得憲法規(guī)定的公民受教育權不能得到有效的保護和救濟。黨的十七大報告中把發(fā)展教育作為改善民生的社會建設的首要任務。報告指出:“教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎?！边@為我國公民教育

2、權的切實實現(xiàn)提供了重要的制度保障。
　　本文從我國現(xiàn)有的制度和現(xiàn)實出發(fā),深入細致的分析了受教育權的基本問題,結合現(xiàn)實生活中存在的受教育權受到侵害的實際案例,深入分析個中原因,積極探索受教育權憲法保護途徑,充分發(fā)揮憲法規(guī)范應有之功能,構建具體的法律制度來實現(xiàn)對公民受教育權的充分保障。
　　本文共分為三大部分:第一部分從受教育權的基本內涵入手,對受教育權的概念、性質、基本內容、受教育權的主體與核心等受教育權的基本理論問題進行研究