徐州市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸及其危險因素和干預(yù)對策研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩58頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,對現(xiàn)代人的生活和工作產(chǎn)生了劃時代的影響,但由于主觀上中學(xué)生認知和交往需求強烈,社會化尚未完成,客觀上互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護,因此,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一方面為中學(xué)生的學(xué)習(xí)與交往帶來了許多新的機遇,另一方面也產(chǎn)生了一些負面的影響,有的中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)甚至達到成癮的地步,導(dǎo)致個體明顯的生理、心理或社會適應(yīng)能力較嚴重的網(wǎng)絡(luò)傷害,對個人、家庭和社會都帶來巨大的影響,已經(jīng)成為危害中學(xué)生身心健康的公共衛(wèi)生問題。目前國內(nèi)中學(xué)

2、生網(wǎng)絡(luò)成癮的影響因素深入、系統(tǒng)研究的較少,尤其是中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傷害研究開展更少,還有待于進一步深入。 目的: 1.調(diào)查中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸情況。 2.分析中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)的危險因素。 3.系統(tǒng)了解中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的危險因素。 4.探討中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傷害的危險因素。 5.提出中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸有效的管理措施,為減少中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)傷害提供科學(xué)依據(jù)。 方法: 以徐州市云龍區(qū)、鼓樓區(qū)和泉山區(qū)所在的中學(xué)為研

3、究現(xiàn)場,按照三區(qū)學(xué)校的星級不同采用分層整群抽樣的方法抽取3404名中學(xué)生作為調(diào)查對象。用統(tǒng)一設(shè)計的調(diào)查表,以現(xiàn)場無記名的方式在規(guī)定的時間內(nèi)進行調(diào)查。調(diào)查中學(xué)生的一般情況、家庭情況、網(wǎng)絡(luò)接觸情況、上網(wǎng)原因、上網(wǎng)目的、網(wǎng)絡(luò)影響情況等。通過比較不同變量在經(jīng)常與不經(jīng)常上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)不成癮、網(wǎng)絡(luò)傷害與沒有網(wǎng)絡(luò)傷害之間的差異,對各種因素進行單因素和多因素分析,尋找經(jīng)常上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)成癮及網(wǎng)絡(luò)傷害的危險因素,最終提出相應(yīng)的預(yù)防策略。 結(jié)果:

4、 1.中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸情況本次調(diào)查了3404人,有3066人上過網(wǎng),占90.07%,中學(xué)生小學(xué)年齡段接觸網(wǎng)絡(luò)者占有一半比例,上網(wǎng)費用來源主要是自己的零花錢,近五成的學(xué)生上網(wǎng)聊天,四成的玩游戲,有一定比例的學(xué)生瀏覽不健康網(wǎng)站,也有近五成的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料或?qū)W習(xí),上網(wǎng)結(jié)交網(wǎng)友的中學(xué)生有五成以上,另外在網(wǎng)吧上網(wǎng)時近八成五的網(wǎng)吧管理人員監(jiān)管不嚴等。 2.中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮的情況在上過網(wǎng)的3066人中學(xué)生中有706人達到經(jīng)

5、常上網(wǎng)的標準,經(jīng)常上網(wǎng)的發(fā)生率為23.03%;網(wǎng)絡(luò)成癮者為332人,網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率為10.83%。男生經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)生率高于女生。有近八成的中學(xué)生經(jīng)常在家庭和網(wǎng)吧上網(wǎng),首次上網(wǎng)的地點男生以網(wǎng)吧居多,女生以家庭居多;中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)的原因有查閱資料、聊天、學(xué)習(xí)壓力大、欣賞電影、擺脫煩惱或緩解不良情緒等。在上過網(wǎng)的中學(xué)生中,男生比女生更容易網(wǎng)絡(luò)成癮,網(wǎng)絡(luò)成癮的地點以家庭和網(wǎng)吧為主,玩游戲和瀏覽不健康網(wǎng)站最容易成癮,近四成的父母對子女上網(wǎng)監(jiān)管不嚴。

6、 3.中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)成癮和網(wǎng)絡(luò)傷害的危險因素在單因素分析中中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)的危險因素有32個,網(wǎng)絡(luò)成癮的危險因素有28個,網(wǎng)絡(luò)傷害的危險因素有19個,在多因素分析中將變量分組納入不同的Logistic回歸模型,分別研究一般情況和家庭因素、網(wǎng)絡(luò)接觸情況、上網(wǎng)原因、上網(wǎng)目的及上網(wǎng)態(tài)度等與經(jīng)常上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)成癮和網(wǎng)絡(luò)傷害的關(guān)系。中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析差異有統(tǒng)計學(xué)意義的變量包括:性別、零花錢、父母的態(tài)度、上網(wǎng)的時間、自控力、聊天、玩

7、游戲、瀏覽不健康網(wǎng)站等。中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析差異有統(tǒng)計學(xué)意義的變量包括:性別、家庭的教育不當、每次上網(wǎng)時間、每周上網(wǎng)次數(shù)、玩游戲、瀏覽不健康網(wǎng)站、網(wǎng)戀等。中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傷害經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析差異有統(tǒng)計學(xué)意義的變量包括:生源、獨生子女、家庭結(jié)構(gòu)類型、網(wǎng)絡(luò)成癮者、擺脫煩惱或緩解不良情緒等。 結(jié)論: 1.徐州市中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)生率和網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率較高,對中學(xué)生已造成較為嚴重的網(wǎng)絡(luò)傷害,對個人、家庭和社會的影響嚴重,已經(jīng)成為威脅中學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論