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文檔簡介
1、中共中央黨校博士學位論文思想政治工作現代化研究姓名:李俊偉申請學位級別:博士專業(yè):黨的學說與黨的建設指導教師:張蔚萍20000101容現代化作了論述思想政治教育內容現代化就要在宏觀上與社會主義現代化建設的總體形勢和要求相適應體現思想政治工作現代化的目標:思想政治教育內容現代化在實際操作中既要體現時代特色,也要符合工作對象的思想實際,符合思想政治工作的發(fā)展趨勢,就是賦予教育內容以時代精神,突出內容的現實性、系統(tǒng)性、針對性、預見性和超前性。
2、增加科技含量和知識含量,就是實現教育內容的制度化和規(guī)范化。結合當前思想政治工作的實際和人們思想狀況的實際,思想政治教育內容的重點應當是建立在科學基礎之上的理想信念教育、建立在市場經濟基礎上的道德教育、長期堅持分層次的紀律教育,結合當前形勢進行科學精神與科學素質教育。本章最后指出實現思想政治教育內容現代化。就要繼承和發(fā)揚教育結合實踐的傳統(tǒng)。第四章政工干部思維方式現代化。探討和研究思維方式,其目的就在于提高人們認識世界的能力和水平,而認識世
3、界的意義在于不斷了解未曾了解的事物,不斷開拓認識新領域、探索新規(guī)律、尋求解決問題的新方法。文章在論述了思維方式的基本特征和要素,指出,思維方式具有相對穩(wěn)定性,長期的穩(wěn)定性就會形成思維定勢。文章詳細論述了思維方式現代化的重要意義,分析了政工干部中存在的思維方式的落后現狀,指出政工干部思維方式現代化是開啟思想政治工作現代化的金鑰匙。適應現代化建設和推進思想政治工作現代化需要的思維方式是信息思維方式、系統(tǒng)思維方式、創(chuàng)造性思維方式。本章最后論述
4、了觀念現代化與思維方式現代化的密切關系,并就政工干部應當樹立什么樣的觀念進行了闡述。第五章政工干部工作方式現代化??茖W的工作方式,是聯系教育者和受教育者的紐帶,是把思想政治教育內容、目標化為政工干部從事思想政治工作的橋梁,是發(fā)動和組織政工干部去完成思想政治工作任務的重要條件。政工干部不但要掌握思想政治工作的一般規(guī)律,還要研究社會主義現代化建設的一般規(guī)律以及各個領域人們思想變化的規(guī)律;不僅要正確總結思想政治工作的好的經驗和方法,還要結合新
5、的實際和新的情況,不斷推陳出新,創(chuàng)造出能為群眾所接受的好方法:不但要充分運用思想政治工作的傳統(tǒng)設備。還要學會運用現代化的手段和裝各為思想政治工作現代化服務。在思想政治工作現代化方法的具體選擇上,要綜合運用思想政治工作原有的好方法,同時要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、通訊社等新聞媒體以及互聯網的積極作用。實現思想政治工作手段的多媒體化。加強思想政治工作科學研究,推進思想政治工作科學化目的在于探討思想政治工作的規(guī)律,科學地指導思想政治工作現代化
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