S市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究.pdf

1、2015年黨中央、國(guó)務(wù)院提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略;2016年“五大發(fā)展理念”成為治國(guó)方略，其中“創(chuàng)新發(fā)展”居于首位;2017年李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告上將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者稱(chēng)為當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的英雄。當(dāng)前，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已然成為熱點(diǎn)話(huà)題，然而大多數(shù)專(zhuān)家學(xué)者致力于優(yōu)秀企業(yè)家、大學(xué)生或者返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)研究，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的研究尚處于探索階段。筆者認(rèn)為，大學(xué)生村官作為黨選派在基層的后備干部，肩負(fù)著宣傳黨的大政方針政策、服務(wù)群眾的神圣使命，其創(chuàng)

2、業(yè)性質(zhì)不同于普通群眾，這一群體創(chuàng)業(yè)成功不只是解決自身出路問(wèn)題，更是為當(dāng)?shù)貛ゴ笈俊帮埻搿?，促進(jìn)當(dāng)?shù)乩习傩赵缛彰撠殻娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的需要。時(shí)下，“放管服”改革作為各級(jí)政府的一項(xiàng)重要工作，很多基層的老百姓卻感受不到政策的甜頭，而大學(xué)生村官作為打通這最后一公里的中堅(jiān)力量，通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)的溢出效應(yīng)，指導(dǎo)更多返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)成功，讓普通老百姓也能實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”，不僅是自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是對(duì)“五大發(fā)展理念”中創(chuàng)新發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展的踐行，這正是本文

3、寫(xiě)作的目的。
　　為解決大學(xué)生村官的出路問(wèn)題，2009年中組部頒布的《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》明確指出:留任“村兩委”任職、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造、考錄公務(wù)員是大學(xué)生村官的五條出路。本研究以“五條出路”之一——自主創(chuàng)業(yè)政策為背景，基于責(zé)任政府理論和外部環(huán)境理論，以S市大學(xué)生村官為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)研究等方法，以?xún)?nèi)外因方法論為指導(dǎo)，總結(jié)S市在推進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)政策中存在的問(wèn)題其形成原因，在此基