基于Web技術的網絡教學系統(tǒng)的設計與實現.pdf

1、隨著網絡技術，特別是Internet技術的發(fā)展和普及，基于WEB的網絡教學己經成為教學的重要方式和發(fā)展方向。網絡教學是將計算機和網絡通信技術應用到教學領域的產物，這種教學模式完全是通過網絡實現的，它既能充分發(fā)揮網絡在教學中的優(yōu)勢，又能充分體現以學生為主體、教師為主導的教學理念，是構筑知識經濟時代人們終身學習的一種新型教育模式，是未來教育發(fā)展的一種趨勢。
　　 本文在對國內外網絡教學現狀充分研究的基礎上，結合山東電子職業(yè)技術學院的

2、實際需求，采用Rational統(tǒng)一過程(RUP)為軟件開發(fā)方法，以統(tǒng)一建模語言(UML)為分析設計描述語言，以.NET為技術平臺架構，設計并實現了一個基于WEB技術的網絡教學系統(tǒng)。
　　 本文所實現的網絡教學系統(tǒng)，采用B/S體系結構，開發(fā)平臺采用Window Server2003+IIS6.0+ASP.NET，后臺數據庫采用SQL Server2005，ASP.NET的前端開發(fā)工具是Visual Studio2005。系統(tǒng)主要涉

3、及學生學習、教師教學及管理員管理等功能，是一個具有實用性的網絡平臺。在這個平臺下，可以充分利用網絡資源，使學生方便的進行學習，教師輕松的進行教學及管理。
　　 本文通過分析網絡教學系統(tǒng)開發(fā)的背景和現狀，簡要描述了系統(tǒng)需要解決的主要問題；分析了系統(tǒng)的功能需求和非功能性需求；在需求分析的基礎上，進行了系統(tǒng)總體設計。由系統(tǒng)的靜態(tài)模型類圖導出了系統(tǒng)數據庫，并對系統(tǒng)中學生、教師、管理員三大主要功能模塊的設計進行了詳細描述。論文較詳細地討論