基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、目錄摘要.........................................................................................................................……IABSTRACT....................................................................................

2、..........................……，1工第1章緒論.................................................................................................……，....……11.1研究背景與意義...................................................................

3、............................……11.2研究現(xiàn)狀.............................................................……，......................................……，21.3研究目的與內(nèi)容..................................................................

4、...……，...................……41.4論文組織結(jié)構(gòu).............................................................................……，..............……5第2章相關(guān)理論與技術(shù)概述..........................................................................

5、......……62.1學(xué)習(xí)理論...........................................................................................................……62.1.1奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論....................................................................……62.1.2布

6、魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論............................................................................……62.1.3建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論...............................................................................……72.2積件..……，........................……

7、，..……，.，……，，，……，..……，，.，..……，，..…，二，.……，二，二，.…，，，.，72.2.1積件的定義................................................................................................……82.2.2積件系統(tǒng)的組成...............................................

8、..............................……、....……82.3信息技術(shù)..........................................................................................................……92.3.1HTML技術(shù).....................................................

9、...........................................……92.3.2ASP技術(shù)..................................................................................................……102.3.3瀏覽器插件技術(shù)..…，..........……，.................................

10、............……，..........……102.3.4流媒體技術(shù)...................................................................……，..............……，.…10第3章基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的研究....................……，...............................……123.1基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)定

11、義及特點.........................................................……123.2基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)運行模式.........................................……‘……，.....……133.3基于網(wǎng)絡(luò)的積件庫的分析...................................................................

12、..........……巧3.4積件庫資源存儲、管理、編碼分析............................................................……183.5基于網(wǎng)絡(luò)的積件組合平臺的分析...................……，......................................……193.6系統(tǒng)用戶分析...……，.............................

13、.....................……，.............................……233.7基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)功能模塊............................................................……23第4章基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的實現(xiàn)..........................................................……25摘要

14、基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位申請人董國猛指導(dǎo)教師余建橋摘要隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越J“泛。在長期教學(xué)實踐中，課件作為第一代計算機(jī)輔助教學(xué)軟件表現(xiàn)出諸多方面的局限性。近年來，新一代教學(xué)軟件一積件因其“搭積木，做課件”的指導(dǎo)思想，適應(yīng)了教學(xué)需求，成為當(dāng)今計算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展趨勢?；诰W(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)以WEB相關(guān)技術(shù)為基礎(chǔ)，適應(yīng)了網(wǎng)上教學(xué)管理與應(yīng)用、教學(xué)資源的建設(shè)與管理以

15、及提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件開發(fā)效率的要求。通過該系統(tǒng)教師可以方便快捷的訪問到相應(yīng)的教學(xué)資源，獲取所需知識，同時，也為教與學(xué)提供了一個自由靈活的交流環(huán)境，搭建了一個以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率為最終目標(biāo)的教學(xué)平臺。文章在分析傳統(tǒng)課件不足的基礎(chǔ)上，以相關(guān)的學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，介紹了積件的定義、組成及特點等基本理論知識對積件教學(xué)系統(tǒng)平臺的結(jié)構(gòu)、組成、開發(fā)技術(shù)、應(yīng)用策略以及相關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)實踐等問題做了比較系統(tǒng)、深入的研究對積件系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用過程中己出現(xiàn)

16、或可能出現(xiàn)的各種問題提出了自己的看法與意見，討論了一種網(wǎng)絡(luò)積件系統(tǒng)的設(shè)計方法，探討了該系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，組合平臺的組成和功能，以及積件庫的設(shè)計和實現(xiàn)。并在此基礎(chǔ)上完成了基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。本文主要作了如下丁_作。首先，結(jié)合BS結(jié)構(gòu)十專用課件寫作工具的積件系統(tǒng)的研究，提出了一種基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計思想。該系統(tǒng)將積件組合平臺的全部功能都集成在瀏覽器中運行，該系統(tǒng)相對于一般的積件系統(tǒng)提高了系統(tǒng)的集成性、通用性、易用性和穩(wěn)

17、定性。其次，本文以Microsoft的三層開發(fā)技術(shù)為基礎(chǔ)設(shè)計了基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的積件系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，并利用在線Web編輯器技術(shù)實現(xiàn)了在瀏覽器中進(jìn)行Web課件開發(fā)的功能。最后，完成了這種基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn)，并應(yīng)用于具體教學(xué)實踐中，提高了計算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用水平。本文共分五個部分:緒論、相關(guān)理論與技術(shù)概述、基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的研究、基于網(wǎng)絡(luò)的積件教學(xué)系統(tǒng)的實現(xiàn)、工作總結(jié)與展望等五個方面。在論文的研究過程中，筆者將理論研究與實