初中語文教師職業(yè)幸福感提升策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學校代碼：10663學號：4201240000012貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文初中語文教師職業(yè)幸福感提升策略研究ResearchonthepathstrategyofpromotingJuniChineseteachersoccupationalwellbeing——TakingjunidleschoolChineseteachersinDongguanasanexample專業(yè)方向：教育管理專業(yè)代碼：045101申請人姓名：劉澤

2、環(huán)導師姓名(職稱)：杜建群（教授）2017年12月3日3.33.3調(diào)查的總體結(jié)果調(diào)查的總體結(jié)果............................................................................................25253.3.1問卷調(diào)查結(jié)果..................................................................

3、......................................253.3.2訪談結(jié)果................................................................................................................274.影響初中語文教師職業(yè)幸福感提升的原因.....................................

4、...................284.14.1政策層面：以升學率為導向，薪酬不合理政策層面：以升學率為導向，薪酬不合理...............................................28284.24.2學校層面：管理任務繁重，缺少以人為本學校層面：管理任務繁重，缺少以人為本...............................................29294.34.3評價體系：評價

5、機制單一，人文關懷缺失評價體系：評價機制單一，人文關懷缺失...............................................30305.提升初中語文教師職業(yè)幸福感的管理策略..........................................................315.15.1關口前移：強化師范生社會實踐關口前移：強化師范生社會實踐..........................

6、.....................................31315.25.2入職考核：甄別師范生職業(yè)適應性入職考核：甄別師范生職業(yè)適應性...........................................................32325.35.3人崗相適：建立合理的職業(yè)分工模式人崗相適：建立合理的職業(yè)分工模式..........................................

7、.............33335.45.4文化聚人：培育優(yōu)秀的校園文化文化聚人：培育優(yōu)秀的校園文化..............................................................33336.結(jié)語...................................................................................................

8、.......................366.16.1本研究不足本研究不足....................................................................................................36366.26.2研究展望研究展望.............................................................

9、...........................................3636參考文獻......................................................................................................................38附錄...............................................

10、...............................................................................41附錄附錄1.1.初中語文教師職業(yè)幸福感教師調(diào)查問卷初中語文教師職業(yè)幸福感教師調(diào)查問卷.............................................4141附錄附錄2.2.東莞市初中語文教師職業(yè)幸福感因素訪談提綱東莞市初中語文教師職業(yè)幸福感因素訪談提綱

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