梁?jiǎn)⒊慕逃F(xiàn)代化思想研究.pdf

1、社會(huì)的現(xiàn)代化首先應(yīng)該是人的現(xiàn)代化，而人的現(xiàn)代化必須靠教育。作為中國(guó)近代著名的教育家，梁?jiǎn)⒊K生把培養(yǎng)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的“新民”作為其教育的最終目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，梁?jiǎn)⒊紫却罅Τ珜?dǎo)教育宗旨的現(xiàn)代化，認(rèn)為教育就是廣啟民智，培養(yǎng)廣大的普通國(guó)民，而非少量的精英人才；其次梁?jiǎn)⒊罅Τ珜?dǎo)教育制度的現(xiàn)代化，梁?jiǎn)⒊诖舐暭埠魪U除傳統(tǒng)的封建教育體系——科舉制的同時(shí)，不斷提出關(guān)于從幼兒園到大學(xué)的教育現(xiàn)代化體系建立的設(shè)想，特別是其在《教育政策私議》中設(shè)計(jì)

2、出的教育制度體系，成為中國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代新學(xué)制“癸卯學(xué)制”的理論依據(jù)；第三，梁?jiǎn)⒊泊罅Τ珜?dǎo)教育內(nèi)容的現(xiàn)代化，既重德育、也重現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的教育，主張對(duì)學(xué)生進(jìn)“德、智、體、美”等全面的教育；第四，在教育途徑的現(xiàn)代化方面，梁?jiǎn)⒊瑒t主張通過學(xué)校教育和社會(huì)教育兩種途徑來實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。在學(xué)校教育方面，其主張重視基礎(chǔ)教育、師范教育、女子教育、兒童教育等。在社會(huì)教育方面，梁?jiǎn)⒊瑯O其重視家庭教育，同時(shí)主張采取辦報(bào)、講學(xué)等多種方式使人能終身隨社會(huì)的發(fā)

3、展而不斷提高自身的素質(zhì)；最后，梁?jiǎn)⒊€大力倡導(dǎo)教育原則與方法的現(xiàn)代化。 梁?jiǎn)⒊仁且晃恢慕逃F(xiàn)代化的理論家，也是一名教育現(xiàn)代化的實(shí)踐者，其教育現(xiàn)代化的實(shí)踐突出表現(xiàn)在：辦報(bào)刊、建學(xué)會(huì)、演講育人，特別是其在創(chuàng)辦現(xiàn)代化新式學(xué)堂方面，為中國(guó)教育的現(xiàn)代化作出了較全面的和開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。 梁?jiǎn)⒊瑹o論是在理論上、還是在實(shí)踐上致力中國(guó)教育的現(xiàn)代化，其最終目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)教育的民主化、平民化、終身化，以教育的現(xiàn)代化來推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)代化。