

已閱讀1頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、進(jìn)入21世紀(jì),小學(xué)德育工作面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì),如何加強(qiáng)小學(xué)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,是當(dāng)前小學(xué)德育工作的新課題.該文在借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,對(duì)增強(qiáng)小學(xué)德育工作實(shí)效性進(jìn)行了研究.全文共分三部分:第一部分:從國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)、小學(xué)德育工作的新情況、學(xué)生主體出現(xiàn)的新特點(diǎn)四個(gè)方面分析了當(dāng)前小學(xué)德育工作面臨的新環(huán)境,闡明了提高新世紀(jì)小學(xué)德育工作實(shí)效性的重要意義.第二部分:從小學(xué)德育工作取得的成績(jī)和存在諸多不適應(yīng)兩方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1033.提高小學(xué)德育工作實(shí)效性的對(duì)策
- 利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提高小學(xué)德育工作的實(shí)效性
- 高校德育工作實(shí)效性研究.pdf
- 淺談如何提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性
- 心育與德育共進(jìn),提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性.pdf
- 提高德育工作實(shí)效性的層級(jí)管理體系探究.pdf
- 新形勢(shì)下提高高校德育工作實(shí)效性研究.pdf
- 盤(pán)錦市小學(xué)德育工作實(shí)效性的探究.pdf
- 民辦高校德育工作實(shí)效性研究.pdf
- 淺談如何提高小學(xué)德育實(shí)效性
- 在新形勢(shì)下如何提高德育工作的實(shí)效性
- 農(nóng)村小學(xué)如何增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性結(jié)題報(bào)告
- 如何提高德育教學(xué)的實(shí)效性
- 中小學(xué)德育實(shí)效性研究——基于J縣中小學(xué)德育實(shí)效性調(diào)查.pdf
- 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)提高德育工作實(shí)效
- 提升學(xué)校德育工作實(shí)效性的途徑淺探
- 提升學(xué)校德育工作實(shí)效性的途徑淺探
- 提高中學(xué)化學(xué)德育實(shí)效性的研究.pdf
- 新世紀(jì)高校思想政治教育實(shí)效性研究
- 小學(xué)德育實(shí)效性的實(shí)踐研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論