再談“給”字句.pdf_第1頁
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1、分類編號:單位代碼:10068密級:學號:R120Y090288000天津外國語大學研究生學位論文論文題目:再談“給”字句再談“給”字句學生姓名:李奇申請學位級別:碩士申請專業(yè)名稱:外國語言學及應(yīng)用語言學研究方向:英漢語言對比研究指導(dǎo)教師姓名:李殿玉專業(yè)技術(shù)職稱:教授提交論文日期:20111225i致謝致謝本論文受到我的論文導(dǎo)師李殿玉教授的親切關(guān)懷,題目的淵源是李老師給我們2009級外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)講授句法學課時經(jīng)常提出這個論

2、題,引起了我的注意。開題的時候李老師明確指出我要關(guān)注的專家及其論文,為我的論文指明方向,使我得以順利開展寫作。寫作過程中經(jīng)常跟李老師當面討論論文如何進展,最深刻的感受是每當思路堵塞的時候,李老師的講解會讓人茅塞頓開,在艱苦寫作的幾個月里邊這是最令人欣喜的一些時間。特別感激李老師在百忙之中若干次審閱批改我的論文稿,每一稿反饋回來讀著李老師作的密密麻麻的紅色批注的時侯,我都能感受到她的認真和勤懇。本文寫作過程中也得到崔顯軍博士和郭昭軍博士的

3、特別關(guān)心和指點。也請允許我因為李老師和崔老師對我的一位同學的特別關(guān)懷對他們特別致謝。感謝陳鳳霞、牛順心、劉甦、蔣錦文等老師在兩年半的研究生課程中傳授的知識。本論文寫作中從孔德楊同學那里得到的幫助最多,頻繁的交流不免打擾了他寫論文,這里除了感謝還要致一點歉意。我寫作的大部分時間是在天津外國語大學的學生宿舍里度過。妻子在幾百公里外的石家莊一中任教,披星戴月,我的父母幫助照管我們的孩子衣食冷暖,為我解決了后顧之憂。希望我能夠圓滿完成論文和學業(yè)

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